361快乐体验模式学案用字母表示数(1)学案 学习目标通过观察思考计算举例等数学活动体会到符号和字母可以用来表示数初步感受代数的思想通过自学了解用字母表示数时乘号的书写规则和用字母表示的常用计量单位并能用字母来表示学过的运算定律感受字母表示的简洁性在自主与合作学习中培养自学能力观察能力和思维能力发展与同伴合作的意识获得积极的数学学习情感重点通过自学了解用字母表示数时乘号的书写规则和用字母
课题:用字母表示数学习目标:1能用字母和代数式表示以前学过的数或运算律计算公2使学生认识用字母表示数的意义并能说出一个代数式所表示的数量关系培养学生的符号感学习重点:用字母表示数的意义用字母表示规律学习难点:正确地用字母表示数或运算律一知识链接:1数学中常用字母表示数表示数的字母和数字一样可以进行运算由此构成的式子能够简明地表述事物之间的数量关系2在小学我们曾经学过几种运算律如何用字母表示它
《用字母表示数》导学案 教学目标: 1使学生理解用字母表示数的意义和作用 2能正确运用字母表示运算定律表示长方形正方形的周长面积计算公式并能初步应用公式求周长面积 3使学生能正确进行乘号的简写略写4.学生在动手实践自主探索合作交流中获得成功的体验在合作学习及相互交流中培养学生的团结协作的精神 教学重点:理解用字母表示数的意义和作用 教学难点:能正确进行乘号的简写略写知识链接:
《教材解读》配赠资源???版权所有 5.1 用字母表示数 导学案【教师寄语】天才就是无止境刻苦勤奋的能力.【学习目标】1. 知道字母能表示什么能用字母表示学过的运算律计算公式和简单的数量关系.2. 体会字母表示数的意义以及用字母表示数的优越性和必要性感受数学符号的简洁美.3.初步形成符号感经历探索规律并用字母表示规律的过程培养发散性数学思维..【学习重难点】重点:理解字母表示数的意义
《用字母表示数》的导学案 新集九年制学校 陈小明 《用字母表示数》的导学案课题用字母表示数课型新授课年 级 五年级教 者陈小明学习内容人教版小学数学五年级上册p44p46例1例2和例3(1)学生提供 学习目标1在具体情境中理解用字母表示数的意义初步掌握用字母表示数的方法2掌握含有字母的
《用字母表示数》导学案学习目标:1理解用字母表示数的意义和作用2能正确运用字母表示运算定律表示长方形正方形的周长面积计算公式并能初步应用公式求周长面积3能正确进行乘号的简写略写课前自主学习(一)尝试1独立思考尝试找出规律填空出示:(1)86145107133912 =______ =______873056945621
用字母表示数(三)学习目标:1能较熟练的掌握用字母表示数的方法 2能正确运用字母表示常用数量关系数量3会利用公式常用数量关系求值学习重点: 能熟炼地运用字母表示数学习难点:熟炼地运用字母表示数导学案一自主学习1填空:(1)aa=( ) a×a=( ) (2)当a=5时 2a=( ) a的平方=( )2同学们在操场上做操
列代数式 (1)用字母表示数学习目标:1理解用字母表示数的意义2能正确地表示和书写简单问题中用字母表示的数量关系3建立符号意识体会数学中抽象概括的思维方法探究一: 1.自学课本82页小组讨论完成下面问题为了测试某种皮球的弹跳高度与下落高度之间的关系通过试验得到下列一组数据:(单位:厘米)下落高度405080100150弹跳高度2025405075(1).你
定边县初中 七 年级 数学(上)学科导学案备课人: 汪青丽 字母表示数一学习目标:1.能从具体情境中探索出规律并用字母及代数式表示2.能用字母及代数式表示已学过的运算律和计算公式二重点难点:1.重点: 探索并用字母表示规律用字母表示学过的公式法则运算律等2难点: 探索规律用字母表示数来表示数量关系三落实目标: 预习题: 在日常生活中我们每天都在与数字打交道现在我们来做两个关
字母表示数导学案(北师大版四下P85-87)课型:新授 课时数:1课时 主备人:杨艳丽学习目标:1.根据已有的知识经验体会字母的优势培养学生收集信息处理信息的能力2.结合具体情境理解用字母表示数的意义会用字母表示数并懂得简单的含有字母的式子的含义 3.在解决问题中体会数学与生活的联系体会代数符号表示实际问题中数量关系的概括性和简洁性从而进一步感受学习数学的价值教学重点:在具体的情境中理
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