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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二单元 自然环境 ■季风气候显著■大陆性气候显著■气候类型复杂多样 第4课气候的基本特征 杉木乡中学地理备课组打雷要下雨嘞哦下雨要打伞嘞哦天冷穿棉袄嘞哦嘞哎呀天热扇扇子智慧就是这么简单为什么要打雷下雨(为什么)为什么有冬天夏天(是个难题)不知道的奥秘万万千千智慧简单又不简单不知道的奥秘万万千千嘞嘞嘞哦嘞嘞嘞哦智慧简单(
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八年级地理上册第二章第二节 气侯基本特征枣庄第十五中学东校 张泉2013年10月【课题】八上第二章 第2节气侯基本特征(2)【课型】新授课【课标要求】●运用说出我国气候的主要特征以及影响我国气候特征的主要因素【教学目标】1运用中国1月和7月平均气温分布图分析我国冬季和夏季气温分布特点并简要分析影响气温的主要因素(重点) 2运用中国温度带分布图说出五个温度带和一个高原气候区及其对农业生产
Click to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth levelClick to edit Master title style第五章 第四纪大气圈与气候基本特征第一节 第四纪大气圈的组成第二节 第四纪大气环流第三节 第四纪气候基本特征2第一节 第四纪大气圈的组成一现代大气圈的组成二第四纪大气
南亚的气候特征(世界地理)一教学要求(1)使学生掌握南亚三种热带气候类型的特点成因及分布范围(2)使学生进一步巩固加深对西南季风东北季风成因的理解(3)使学生了解南亚热带季风气候与东南亚热带季风气候的异同(4)培养学生分析南亚的气温降水分布图的能力二重点难点(1)重点:南亚热带季风气候的特点及其成因(2)难点:南亚热带沙漠气候的成因南亚热带季风气候与东南亚热带季风气候特征的异同及其原因三教学设备(
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西宁宁广东呼和浩特自南昌海南-16-8非季风区南方雨季长北方雨季短夏季风亚热带季风亚热带季风气候(上海)温带大陆性东南季风洪涝和干旱寒潮沙尘暴台风东南季风二降水量的空间变化风和日丽四季如春
第二单元 自然环境 第4课气候的基本特征导学案 学习目标 了解我国的气候特征培养学生分析气候特征的技能使学生明确气候也是一种资源而且是我国非常丰富的自然资源但同时我国也是灾害性天气频发的国家所以因地制宜合理利用资源使人和环境相互协调发展是至关重要的 学习重点 1.我国气候的主要特征 2.我国气候为农业生产提供的有利条件 学习难点 分析归纳概括我国气候的主要特征 学习方法 资
第二节 地下水的类型及其特征地下水及其分类埋藏在地表以下岩石(包括土层)的空隙(包括空隙裂隙和空洞等)中的各种状态的水称为地下水地下水的分布极其广泛它和人类的生产生活密切相关例如地下水常为农业灌溉城乡人民生活及工矿企业用水提供良好的水源因此地下水是一种宝贵的地下资源地下水的运动和聚集必须具有一定的岩性和构造条件空隙多而大的岩层能使水流通过(渗透系数大于)称为透水层贮存有地下水的透水岩层称为含水层空
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