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  《勉学》解释画线字：1但能说之也（ ）2修身以求进也（ ）3春玩其华（ ）（ ）4秋登 其实（ ）（ ）5精神专 利（ ）（ ）6固须早教（ ）7十年一理（ ）8一月废置（ ）9然人有坎壈（

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  《勉学》（北齐）颜之推　　古之学者为己以补不足也今之学者为人但能说之也古之学者为人行道以利世也今之学者为己修身以求进也夫学者犹种树也春玩其华秋登其实讲论文章春华也修身利行秋实也　　人生小幼精神专利长成已后思虑散逸固须早教勿失机也吾七岁时诵《灵光殿赋》至于今日十年一理犹不遗忘二十之外所诵经书一月废置便至荒芜矣然人有坎壈失于盛年犹当晚学不可自弃……幼而学者如日出之光老而学者如秉烛夜行犹贤乎瞑目而无见者

• 勉学.doc

  二十一 勉 学【教学目标】 1．诵读课文感受颜之推勉励后人勤学的深厚关爱之情 2．理解并积累重要的文言字词了解文中比喻对比等手法的作用 说明：文章在说理的过程中连用了鲜明的对比贴切的比喻并结合的亲身经历与体验增添了文章的说服力教给读者从根本上解决了学习中困惑的方法——学习目的在于修身利行学习态度要早教且不可自弃学习方法能使言行有得并博览机要这些认识只有在学生充分诵读的基

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  鼓励使人努力比较行道以利世同花花朵然人有坎壈 失于盛年犹当 晚学不可自弃……幼而学者如日出之光老而学者如秉 烛夜行犹贤乎瞑目而无见者也 在晚年你认为第二节的省略号部分应该补充什么内容呢应该补充老了再学习读书的例子以此作为犹当晚学不可自弃的例证【拓展】原文（课文中删去的部分） 孔子云：五十以学易可以无大过矣魏武袁遗老而弥笃此皆少学而至老不倦也曾子七十乃学名闻

• 10《勉学》.ppt

  古代求学的人学习是为了自己用来弥补自己的不足现在求学的人是为了给别人看只是为了向别人炫耀 一论学习的目的幼而学者如日出之光老而学者如秉烛夜行犹贤乎瞑目而无见者也 日出之光秉烛夜行来比喻少年学习晚年学习光阴值得珍惜就像流水一去不返（我们）应当广泛阅读书中那些精要之处以求对自己的事业有所助益如果能把博览与专精结合起来那我就没什么可批评的了

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  一百日 红旗下 高歌唱 劲风吹 未名湖 博雅塔 我的梦 诸君同 廉颇老 尚能饭 我青春 心何甘 念无杂 摒空谈 待仲夏 空留欢Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :

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  勤勉勤勉会带给我们成功财富和好运乃是当然之事我确信一个苦干的人终是能够做成功他所要做的工作这是不易之定理懒惰是勤勉的反面它是万恶之源泉一个懒惰的人只享受玩耍和寻乐他命运的注定失败是毫无疑问的IndustryIt is a matter of course that industry will bring us success wealth and good luck. I am sure t

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  人生において万巻の書をよむより優れた人物に一人でも多く会うほうがどれだけ勉強になるか　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　-------小泉信三今日の話題は『勉強』だ一番の重要なのは勉強ということが一生のことだこの覚悟がないと立派な人にならぬ学校の習得は勉強の階段の中にごく低い比率だという「三人行へば必ず我が師あり」ということわざであり「万巻の書をよみ万里の旅に行

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  管理信息系统课程大作业题 目： 高校学籍管理系统 学生： 王勉 指导教师： 王艳君 所在分院： 信息工程学院 专 业： 计算机信息管理 班 级： 0902 二O一 一年 十二 月Created with a

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  一学生仪容仪表要求细则中学生仪表仪容应符合学生的身份和特点在美的追求上切勿赶时髦图虚荣不加分析地盲目模仿要养成良好的生活习惯根据《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》有关规定和我校具体情况特制定我校中学生仪容仪表规范要求望遵照执行：(突出显示)_图片：(要求：男女各三张正侧后头发黑色)一仪容仪表基本要求整洁大方朴素得体符合中学生身份二仪容仪表细则1男同学不得留长发不得剃光头不得染发烫发不理