回忆幸福时光闭上眼睛深呼吸放松回忆三个自己感到最幸福最满足的时光美国芝加哥大学心理学教授米哈利:人们的满足感幸福感往往来源于从事某种活动而不是无所事事或单纯的享乐游玩在从事自己最喜爱的事情时才能获得最大的满足感和幸福感S岛:温暖友善的岛屿岛上居民个性温和十分友善乐于助人社区均自成一个密切互动的服务网络人们多互助合作重视教育铉歌不辍充满人文气息E岛:企业型喜欢和影响别人或为了达到个人或组织目的而
中学生涯辅导探索 车静 刘长江转自:《辽宁教育行政学院学报》2006年1期一引言职业咨询与辅导伴随着宏观经济与就业问题而在各国都受到越来越多的重视当前越来越多的研究与实践大学生以及企业员工的生涯发展问题相比而言为中学生开展生涯辅导与生涯教育的工作和探讨却少之又少然而正所谓生涯早规划中学阶段开展生涯辅导与生涯教育至关重要并且已有研究开始我国中学职业指导问题发展心理学理论家Erikson认为职
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级:zjc.jxtcmi江西中医学院大学生就业指导中心单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级:zjc.jxtcmi:zjc.jxtcmi:zjc.jxtcmi江
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五章 价值观探索主要内容什么是价值观价值观的激励作用为什么在职业选择中要考虑价值观价值观可以发生变化真实价值观澄清一 什么是价值观讨论主题:我希望做…………工作要求:边讨论边记录大家的发言把关键的词汇 记录下来每组推荐一位同学发言汇总本 组同学的观点时间:3分钟小组讨论轻闲离
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高中生职业生涯规划四讲之职业生涯初步自我探索清镇一中心理教研组2012年11月《高中生职业生涯规划实践与探究》课题组高中生职业生涯规划三步骤:知己知彼行动现有职业认知状况—— 你心目中的理想职业(专业) 对于未来的职业(或升学进修的专业)你也许早有考虑它可能很抽象很朦胧也可能很具体很清晰不管是哪种情况现在都请
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新员工职业生涯规划探索员工职业生涯规划是近十几年在发达国家兴起的一种新兴人力资源管理技术 企业可以通过对员工进行职业生涯规划以充分开发企业人力资源创造一个高效率的工作环境和引人育人留人的工作氛围如何根据企业实际情况设计出切实可行的员工职业生涯规划对此特变电工股份有限以新员工为切入点做出了有益的探索并取得较好的效果一实施背景特变电工股份有限(以下简称)是特变电工股份有限
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