Unit10 Where did you go on vacation(period 1)说课稿城关中学 李文红各位老师大家好今天我说课的内容是人教版七年级英语下册第十单元第1 课时本课是新授课它是在第九单元的基础上对知识的进一步扩展和延伸下面我将从几个方面来阐述一下我的说课内容一教材及教材内容分析本单元是围绕与朋友共同回忆假期为话题开展教学活动学习动词的一般过去时表达法是继上一单元学习
Unit10 Where did you go on vacation Good morning ladies and gentlemen. My name is Deng Qianzhen. I am a junior student from School of Foreign Languages of Gannan Normal University. I have learnt
Unit 1 Where did you go on vacation复习课 导学稿 Name____________【复习目标】1.一般过去时的基本知识2.不定代词的基本用法3.熟练运用一般过去时描述过去发生的事情【复习重难点】1一般过去时与其它时态的区别2熟练掌握并运用不定代词3运用一般过去时描述
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 Do you like vacation Why Leading in Last winter vacation I went to Huangyan. Where did I go last winter vacation What did I
#
#
一、课程设置1、课程适用专业适用专业:电子信息工程技术专业。专业的主要就业岗位:电子信息产品装配、调试、检验、维修、开发管理和售后服务等岗位。一、课程设置专业培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有较强的职业能力,较高职业素质,满足电子信息产品制造行业需要的,面向电子信息产品装配、调试、检验、维修、开发管理和售后服务等岗位,具有创新精神和可持续发展能力的高素质高技能创新型人才。一、课程设置2、
2《说木叶》说课稿.txt师太你是我心中的魔贫僧离你越近就离佛越远……初中的体育老师说:谁敢再穿裙子上我的课就罚她倒立《说木叶》说课稿一教材分析 诗歌是激情和想像的艺术只有用你的激情与想像去品读诗的感觉才会喷涌而出 读林庚先生的《说木叶》我首先想到这样一段话诚如林先生所言我们的古诗人是敏感而有修养的他们似乎参透了深奥的美学和心理学原理创造了耐人触摸的精妙的诗歌语言这语言是不可能作出科学的解答
一教学目标的预设:1教学内容及地位:我说课的内容是PEP教材四年级上册第四单元的课题是My home的第一课时包括A部分Lets Learn Lets do第四单元主要话题之一是room所以首先应让学生掌握各个房间的名称这是十分重要的也是必要的是接下来的话题学习的基础A部分的Lets Learn主要是让学生学习和掌握五个单词studyliving room bedroombathroomki
一.说教材 (一)教材分析: 1教材简析: 人教版《新目标英语》七年级上册第十一单元中心话题是通过对日常生活作息时间的谈论让学生学会时间的表达法主要学习用what time和when来引导的特殊疑问句询问时间的标准用法还有不同时间段的表达法以及表示频率副词的学习通过本单元的学习使学生学会不同时间段的表达法学会用频率副词谈论自己日常生活习惯通过对不同时间段的系统学习和理解学会调整和安排自己的学习和课
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报