学习横向展开议论 教学目标 1解读时间把握珍惜时间的重要性. 2了解横向展开议论的结构特点. 3运用横向展开议论的方法提高议论文的写作能力. 4掌握议论文结构层次的一般模式以及这些模式所反映的逻辑思维过程 5把握议论文从提出问题分析问题到解决问题的一般程式
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 解读时间学习横向展开议论 你能说出哪些有关时间的诗文名言警句 话题探讨 明日复明日明日何其多我生待明日万事成蹉跎世人若被明日累春去秋来老将至朝看水东流暮看日西坠百年明日能几何请君听我明日歌 今日复今日今日何其少今日又不为此事何时了人生百年几今日今日不为真可惜若言姑待明朝至明朝又有
解读时间 学习横向展开议论一教学目标1了解横向议论的基本结构特征2掌握横向议论的基本方法3会列横向议论的结构提纲时间的厚度 我们不能增加时间的长度但能增加时间的厚度——题记 大漠孤烟长河落日虎啸深山驼走大漠这些雄浑开阔的场景让人陶醉帝王将相功过是非钟鸣鼎食琼楼玉宇这些光芒四射的字眼让人目眩但山河依旧昔人已去他们都已被时间涤荡得无影无踪面对这我们不
解读时间学习横向展开议论议论文常见结构 一横向并列结构 二纵向递进结构 三正反对比结构文章的思路 提出问题 时间(第一段) 分析问题 从不同角度分析时间(2至5段) 1时间很玄妙 2时间是个谜 3时间不可捉摸 4时间对每个人都是公正的 2至
解读时间? 学习横向展开议论 谈 意 气(湖南高考优秀作文) 意气是李白仰天长啸出门去我辈岂是蓬蒿人的高歌意气是杜甫致君尧舜上当使民风淳的肺腑之言意气是毛泽东数风流人物还看今朝的壮怀…… 人要有意气有自己的意志和气概要意气风发人不能没有意气就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光 人有意气才能
解读时间? 学习横向展开议论 请看课本第70页关于时间的名言名句你还能说出哪些有关时间的诗文名言警句 话题探讨1.明日复明日明日何其多我生待明日万事成蹉跎世人若被明日累春去秋来老将至 朝看水东流暮看日西坠百年明日能几何请君听我明日歌(《明日歌》) 2.今日复今日今日何其少今日又不为此事何时了人生百年几今日今日不为真可惜若言姑待明朝至明朝又有明朝事为君聊赋今日诗努力请从今日始(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级解 读 时 间学习横向展开议论 请看课本第70页关于时间的名言名句你还能说出哪些有关时间的诗文名言警句 话题探讨1.明日复明日明日何其多我生待明日万事成蹉跎世人若被明日累春去秋来老将至 朝看水东流暮看日西坠百年明日能几何请君听我明日歌(《明日歌》) 2.今日复今日今日何其少今日又不为此事何时了人生百年几今日今日不为真
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级猜谜语最长而又最短最广而又最窄最伟大而又最渺小最珍贵而又最易被人忽略时间 解读时间学习横向展开议论你还能说出哪些有关时间的诗文名言警句 话题探讨明日复明日明日何其多我生待明日万事成蹉跎世人若被明日累春去秋来老将至朝看水东流暮看日西坠百年明日能几何请君听我明日歌今日复今日今日何其少今日又不为此事何时了人生百年
解读时间学习横向展开议论学习目标 1解读时间理解珍惜时间的重要性 2了解横向展开议论的结构特点 3运用横向展开议论的方法提高议论文的写作能力 阅读课本范文列一个简要提纲引论:(第1段)提出话题时间本论:(第2段)时间很玄妙(第3段)时间是个谜(第4段)时间也真是不可捉摸(第5段)时间对每个人都是公正的结论:(第56段)联系自身经历提出珍惜时间(1)追问类属法 (2)追问对象法 (3)追问原因
解读时间学习横向展开议论教学目标1解读时间认识时间的重要性2了解议论文结构的横向模式3学习利用横向展开议论的方法提高议论文的写作能力写法指导:议论文横向结构的基本特征:议论文有一些基本的结构模式如并列式递进式总分式其中并列式是其中典型的横向模式即先提出总论点然后并列的从几个方面分别对总论点加以论述即论述部分有几个并列的分论点论述组成并列式的分论点常常放在每段开头以显示层次采用这种结构形式的关键是能
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