单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版《科学》(三上)教材分析(一三单元)天宁区教育文体局教研室 史柏良2003.8.25 本册教材:从科学探究的对象上看以认识事物的变化为主从过程和方法上看以观察与测量为主从探究水平上看以引导性探究为主根据《课程标准》的内容要求安排了如下几个主题单元:一我们都是科学家二我眼里的生命世界三生命之源——水四关心天气五它们
教科版三上科学教材分析林建锋致力与小学科学教学的同行们:上午好今天下午我讲课的主题是教科版三上科学教材分析因为时间关系我将着重分析两个单元即植物单元和动物单元从1996年开始我国全面启动了新一轮的基础教育课程改革这一轮课程改革的任务是实现教育培养目标的调整和人才培养模式的转变在培养目标方面要使新一代的国民具有适应21世纪社会科技经济发展所必备的素质在人才培养模式方面要实现学生学习方式的根本变革使现
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一单元 除法一教学内容三位数除以一位数连除计算的实际问题内容分三部分编排:计算(口算笔算估算)解决实际问题单元复习 1.口算的内容与教学 (1)内容:整百数除以一位数: 800÷ 2 300÷ 6 几百几十的数除以一位数:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版实验教材 二年级上册第三四单元教材分析天河区龙洞小学 凌文静2011年9月《广州市义务教育阶段学科学业质量评价标准》 《小学语文课程标准》中明确提出:小学阶段学生要认识3500个汉字在1—2年级则要求认识常用汉字1600—1800个汉字让学生喜欢学习汉字有主动识字的愿望 3加一加减一减换一换
第一单元教材分析第一单元课文有四篇:《让我们荡起双桨》《学会查无字词典》《古诗两首》《做一片美的叶子》(1)《让我们荡起双桨》我觉得教学此类文章也应该采取这种方式:一是这篇文章应该唱因为诗歌是可以唱的唱的作用在哪里唱的价值是重复之美我们好多老师喜欢唱歌或者喜欢哼着小曲所唱所哼的曲子往往就那么一首或者几首这是为什么这是一种重复给予人的一种轻松享受所以教学这篇文章要唱要哼要大声与小声的唱与哼达到
苏教版三年级科学下册教材分析 第一单元 土壤与生命 单元概要分析 在我们生活周围随处都可以看到土壤乡村的田野里城市的花圃里……只要有绿色植物土壤就必然地为其提供着营养许多小朋友在田地或花圃边玩耍的时候会发现土壤里有许多秘密——土壤里面有虫子岩石等他们也许会在菜园肥沃的土壤中栽上鲜花或果实的种子或者挤压潮湿的黏土来塑成各种有趣的形状本单元就是在孩子们对土壤有初步认识的基
人教版三年级数学上册单元教材分析?人教版三年级数学主要包括九个单元的学习内容和一个总复习单元其中万以内的加法和减法笔算多位数乘一位数以及四边形是本册的重点在数与计算方面这册教材安排了万以内的加法和减法笔算多位数乘一位数有余数的除法以及分数的初步认识在空间和图形方面安排了四边形的认识在量的计算方面安排了长度单位千米质量单位吨以及时间单位分秒统计方面让学生初步学习可能性此外教材还安排了数学广角和
教科版科学六年级上册教材分析——第一单元??《机械与工具》一单元教学的意义本单元是六年级上册第一单元本单元尝试通过指导学生研究一些简单的机械和工具让学生认识生活中运用的一些简单的机械原理并通过研究这些简单的机械原理培养学生开展比较完整的探究活动的能力通过本单元的教学活动学生们可以获得以下几个方面的发展:一是在作为探究的科学方面:在6年级我们应该为学生提供参与完整的和部分探究过程的机会在完整的探究过
第一单元 教材分析教学内容: 共选编1篇学习习惯培养4篇课文一个练习分别为培养良好的学习习惯(4)识字1234和练习1教材简析:识字12是词串识字所安排的内容分别是排列整齐的几组词语连起来读则意义上有联系又押韵便于记忆识字34是形近偏旁的比较每课安排两组形近易混的偏旁每组分三栏上栏列表显示两个偏旁从食物到古文字到今文字的演变过程使学生初步认识它们所表示的不同意思中栏足次以印证下面的图意在帮助学生看
第一单元:方程一单元教学内容:方程是在学生熟悉了常见的数量关系能够用字母表示数的基础上教学的本单元教学内容如下表:概念例1 等式的含义 例2 方程的特征练习一方法例3 等式的性质(1)例4 解含有加减运算的方程例5 等式的性质(2)例6 解含有乘除运算的方程练习二应用例7 列方程解决实际问题二单元教材编排特点:1.在教学方程的特征前先认识等式2.依据掌握知识的一般规律教学方程知识先初步认识方
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