妙用学习信息 让充满活力东门小学 王霖晓 一个真实的教育过程应该是师生生生积极有效互动的过程在这动态的变化发展的过程中必然会不断地产生许多学习信息这就需要教师具有较强的信息加工能力在中善于捕捉果断整合信息巧妙运用信息使数学异彩纷呈充满生命的活力捕捉有益信息促进教学生成1学会认真倾听 随着新课程的深入中学生的主动性创造性得到了充分的发展应用多种策略解决有关数学问题的能力
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让充满活力----浅谈四年级英语教学在活力方面的几点尝试城关一小 易小平小学教育是学生在德智体美等各方面取得良好发展的重要阶段开设英语顺应了时代的发展也适应小学生的生理心理的发展需要小学生在学习母语的同时学习第二语言对一年级的孩子来说有一定的难度但是少儿善于模仿态度自然乐于参加活动这也是他们学习英语的有利条件为了帮助孩子更轻松地学习英语同时结合《灵通少儿英语》教材的特点我采取
让充满生命的活力在生本教育理念的指导下我懂得了学生就是的主人老师只是一个服务者在教学的整个过程中教师要用心灵感动心灵用生命点燃生命用灵魂唤起灵魂用智慧培育智慧那么如何围绕以生为本展开教学把以教定学转变为以学定教呢我的体会首先是生成富有弹性的教学设计教学设计是教师在从事教学工作前预设的教学活动方案任何一位从事教学的教师都要做好两项最基本的工作---备课和上课从一定意义上讲上
让数学充满生活气息 五里小学 付玉东让数学充满生活气息摘要:?????新课程标准非常重视学生应用意识的培养要完成这一重要教学任务就要求教师要从学生的生活经验和已有的知识背景出发注意思考学生的生活中有什么素材可供教学利用让学生的生活经验成为教学中一个非常重要的资源一笔宝贵的财富让数学课富有生活气息体会数学与生活同在的乐趣关键词:数学??
让数学充满生活气息 小学数学 胡朝生 万载株潭亭下小学 内容提要 :数学知识源于生活生活中处处有数学数学蕴藏在生活中的每个角落我们的数学教学要尽可能接近学生的生活让他们认识到在自己的生活周围有许许多多的数学问题在数学知识领域里处处都有生活的原型用来激发学生学习数学的兴趣让学生获得具有生命的数学知识正文: 教学是学校进行教学的基本形式是向学生传授知识
让英语充满活力王娜摘 要:为了让学生明确英语学习目标且注重学生学习英语兴趣的保持让他们对英语学习充满兴趣让英语充满活力根据自己的教学经验提出了四种教学方法使英语充满活力从而使学生在中都能动起来激发了他们的学习兴趣让他们学到更多的知识学得更快更轻松关键词: 充满活力 兴趣 多媒体教学 学习西方有句谚语:孩子是朝着大人鼓励的方向前进的英语教师应在教学中点燃学生学习英语
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让英语充满活力小学教育是学生在德智体美等各方面取得良好发展的重要阶段开设英语顺应了时代的发展也适应小学生的生理心理的发展需要小学生在学习母语的同时学习第二语言对于刚学习语文拼音的孩子来说有一定的难度但是少儿善于模仿态度自然乐于参加活动这也是他们学习英语的有利条件为了帮助孩子更轻松地学习英语同时结合教材的特点我采取了各种教学方法如:游戏唱歌全身反应的活动来激发学生学习的兴趣调动积极性给孩子营造一
怎样让充满活力长期以来中学政治课教学仍然处在以升学为目的的僵化教学轨道上上课教师讲空道理交待知识要点复习时学生背要点考试时力争一字不差地答要点学生通过政治课学习得到的只是一些教条不知道它们在现实中有什么用如何用甚至觉得他们和现实是相矛盾的是无用的东西从而挫伤了学生学习的积极性那么怎样让中学政治充满活力我看除了教师应认真钻研教材提高自身的教学艺术外还应注意培养学生的学习兴趣使他们有获取知识的
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