名词所有格同步练习1. Today is September 10th. Its _____ Day. A. Teacher B. Teachers C. Teachers D. Teacher 2. Its June 1st its _____ Day. A. Childrens B. Childrens C. Childrens D. Childrenss 3. This year _____
名词所有格专项练习一.单项选择Today is September 10th. Its _________ . Teacher B. Teachers C. Teachers D. Teacher2. Its June 1st its_______ . Childrens B. Childrens D. Childr
选择1.This is _______ room. The twin sisters like it very s and Lilys?? s and Lily??? and Lilys???????????? 2.Did you hear the ___________reportA. policemen??? B. policemens?? C. policemens??? D. polic
Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一表示有生命物的名词的所有格1.单数名词词尾加s 复数名词如果词尾没有s也要加sthe boys bag
名词所有格练习题(一)1. Today is September 10th. Its ________ Day. A. Teacher B. Teachers C. Teachers D. Teacher 2. Its June 1st its ________ Day. A. Childrens B. Childrens C. Chil
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名词所有格及练习讲解是名词的语法范畴之一它是名词和代词的一种变化形式在句中表示与其它词的关系名词有三个格:主格宾格和所有格在英语中有些名词可以加s来表示所有关系带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格如:a teachers book它有两种不同的形式:一在名词尾加s主要表示有生命的事物或自然界独一无二的某些空间和时间名词的所有格如the worldsthe sunsthe earthstod
名词所有格讲解及练习格是名词的语法范畴之一它是名词和代词的一种变化形式在句中表示与其它词的关系名词有三个格:主格宾格和所有格在英语中有些名词可以加s来表示所有关系带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格如:a teachers book它有两种不同的形式: 一在名词尾加s主要表示有生命的事物或自然界独一无二的某些空间和时间名词的所有格如the worldsthe sunsthe earthst
名词的所有格有些名词的可以加来表示所有关系带这种词尾的名词的形式称为该名词的所有格 如marys father(玛丽的父亲) jims mother(吉姆的母亲)与所有格相对来看不带这种词尾的形式就称为普通格1.名词所有格的构成法1)单数名词词尾加s复数名词词尾如没有s也要加s如toms knife(汤姆的小刀) childrens books(儿童书籍)2)表示几个人共有一样东西只需在最后一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 名 词按性质分科分为 可数名词 和 不可数名词可数名词有单复数形式可数名词复数规则不规则可数名词单数a an表示一的意思元音音素前用anappleorangeeggumbrellaan applean orangean eggan umbrellabaga baggirla girlpencila penci
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