五年级上册数学第二单元《图形的面积(一)》测试卷 班级: : :分数: 一、填空(10分)1、如果用S表示三角形的面积,用a和h分别表示三角形的底和高,那么三角形的面积公式可以写成S=()。2、两个相同的三角形可以拼成一个( )形。3、梯形的面积=( ),平行四边形的面积=( )。4、一个平行四边形的面积是27cm2,与它等底等高的三角形面积是( )。5、一个梯形的上底是8cm,下底是
五年级上册数学 图形的面积(二) 张孟华教学目标: 1在自主探索的活动中理解计算组合图形面积的多种方法并渗透转化的数学思想 2能根据各种组合图形的条件有效地选择计算方法并进行正确的解答 3能运用所学的知识解决生活中组合图形的实际问题教学重点:学生能够通过自己的动手操作掌握用分割法割补法和添补法求组合图形面积的计算方法教学难点:理解计算组合图形面积的多种计算方法根据图形之间的联系
梯形的面积学习内容:梯形的面积(课本88页89页内容及做一做练习十七的第1-8题)学习目标掌握梯形的面积公式能正确地计算梯形的面积通过操作和对图形的观察比较发展学生的空间观念使学生进一步认识转化的思考方法在研究梯形面积时的运用进一步培养学生的分析综合抽象概括和运用转化的方法解决实际问题的能力学习重点难点及关键运用转化的方法探索梯形的面积计算公式会用公式解决问题课前准备:每个学生准备一把剪刀2
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级正方形的面积=边长×边长长方形的面积=长×宽平行四边形的面积=底×高三角形的面积=底×高÷2梯形的面积=(上底下底) ×高÷2基本图形 S = a x bS = a X hS= a h ÷ 2S=(ab)h÷2S = a X a组合图形面积创设情景初步感知联系生活自主探究积极尝试巩固提高淜溪小学 杨得才五年级数学上
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 (人教版)小学数学五年级上册第五单元 五年级 贾 杰组合图形的面积已经学过的几种平面图形的面积计算公式abaahahaabhabS=abS=a×aS=ahS=ah÷2S=(ab)h÷2本节课同学们将会1.知道什么是组合图形2.怎样计算组合图形的面积 什么是组合图形 下面
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级组合图形的面积这是什么图形你能说出它们的面积求法吗长方形面积=长×宽正方形面积=边长×边长平行四边形面积=底×高三角形面积=底×高÷2梯形的面积=(上底下底)×高÷2这是什么图形你能说出它们的面积求法吗这是什么图形你能说出它们的面积求法吗分割添补梯形的面积长方形的面积长方形的面积-正方形的面积123455m5m2m5×55×2
数学第九册第三单元练习卷班级: : 一填空1.一个平行四边形底长18厘米高11厘米它的面积是( )平方厘米2.一个三角形底长厘米高厘米它的面积是( )平方厘米3.14公顷=( )平方千米=( )平方米4.一个平行四边形的面积是平方分米与它等底等高三角形的面积是( )平方分米5.一个
单击以编辑母版标题样式单击以编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平面图形的面积计算五年级第二学期1010716求下面组合图形的面积:单位:厘米求下图中阴影部分的面积:127单位:厘米求下图中阴影部分的面积:106单位:厘米1. 一块梯形木板面积为9.2平方米中位线长2.3米求梯形木板的高是多少应用题:2. 一个梯形的上底为6厘米下底为9厘米面积为45平方厘米它的高是多少厘米应用题:3. 已知梯
上底S = (a b)×h÷2三角形面积 a = 上底×高÷2=96 ÷2(2 4)×4 ÷22151 cm(3 8)×6 ÷2
五年级数学单元测试卷《多边形面积的计算》亲爱的同学们《多边形面积的计算》我们已经学完了这个单元的学习你努力了吗测测自己收获了多少吧记住要认真答题啊家长签名: 班级: : 得分: 一填空(每空1分共14分)13平方米=( )平方厘米 4800平方厘米=( )平方分米2用字母表示梯形的面积计算公式(
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