小学体育《立定跳远》教学方案设计一教材学情分析立定跳远是三年级体育教学的重点内容教学重点是两脚同时起跳落地平稳所以教学应着重解决两个问题:1培养 学生正确的跳跃姿势为学生以后的发展与提高打下基础2学会轻巧落地的方法增强安全参与体育锻炼意识提高自我保护的意识和能力学生是学习的主体要让学生能积极主动的学习选择方法是很重要的根据学生年龄的特点如果一味的跑和跳会使学生感到厌烦不愿意学据观察了解小学
小学体育《立定跳远》教学方案设计一教材学情分析立定跳远是三年级体育教学的重点内容教学重点是两脚同时起跳落地平稳所以教学应着重解决两个问题:1培养 学生正确的跳跃姿势为学生以后的发展与提高打下基础2学会轻巧落地的方法增强安全参与体育锻炼意识提高自我保护的意识和能力学生是学习的主体要让学生能积极主动的学习选择方法是很重要的根据学生年龄的特点如果一味的跑和跳会使学生感到厌烦不愿意学据观察了解小学
小学体育立定跳远教学设计 一教学目标1认知目标:通过教师的讲解示范使学生领会技术动作在思想上认识到自身不足在练习时加以注意改进2能力目标:通过练习更好的改进提高立定跳远的动作质量3情感目标:通过讲练结合让学生们即能用心去理解又能通过锻炼去提高从中培养学生认真学习的态度和刻苦锻炼的品质二课时目标:1通过本节课的学习让每个学生在玩中学学中玩玩中创感受到愉悦在愉悦中初步掌握双脚蹬地跃起向远处跳出并
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小学五年级立定跳远体育教案 学科体育授课班级五年级授课教师马渊教学内容1立定跳远 2游戏教学目标1.通过立定跳远学习让大部分学生能体验熟悉双脚立定跳远的动作技术会做出一些双脚立定跳远的简单运动2.通过立定跳远学习发展学生灵巧协调速度等身体素质增强学生身体平
小学一年级体育教案(立定跳远)教材内容:??????????????????? 1立定跳远 2游戏:看谁得分多 课的任务: 1?? 巩固已学立定跳远动作提高动作的协调性及远度 2?? 发展学生上肢力量提高投掷能力 3?? 培养学生自觉遵守纪律的习惯 ?部分 课的内容 次数 时间 组 织 教 法 与 要 求 学 练 法 教育内容 ?开 ?始 ?部 ?分 一常规 1集合整队 2师生问好 3宣
小学二年级体育教案《立定跳远》一指导思想 本课以健康第一为指导思想依据现代教育理念结合体育教学的特点在教学中以学生为主体营造热烈快乐的学习氛围充分调动学生的能动性培养学生的参与意识合作意识和实践能力发展学生自制力和坚韧性有利于发展学生自我表现和群体意识二教材分析跳跃是人体的基本活动能力之一低年级跳跃教材内容是一些简单的单脚双脚跳跃练习和基本的跳跃方法是发展腿部力量和弹跳力的重要手段通过教
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小学(体育)第(十二)册《立定跳远考核》教学设计 课型:新授 第1课时 总1课时教学目标通过考核检测学生一个学期学习之后立定跳远的水平教学重点立定跳远考核教学难点正确的动作有一定的远度教学用具无教学?过程流 程 设 计设计意图反思与调整(一)准备部分1常规教学:(1)体育委员整队(2)师生问好(3)宣布本课内容与要求(4)安排见习生2准备活动:(1)慢跑操场两圈(2)徒手操:头
《立定跳远》教学设计 一指导思想??? 根据《体育与健康》课程标准突出健康第一的指导思想以学生的主动为目标让学生主动参与使每个 HYPERLINK 学生在认识上情感上和运动参与中积极发展??? 二教材分析??? 1.小学生喜动兴趣易激发的特点本课以 HYPERLINK t _blank 故事形式贯穿整个教学过程在游戏中进行多种形式的跳跃使学生掌握立定跳远的动作以达到 HYP
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