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二十一条实际上是把中国变为日本独占的殖民地从此形成了日本独霸中国的局面一直持续到1922年华盛顿会议的召开 巴黎和会是在英法美日意五个帝国主义国家操纵下宰割战败国重新瓜分殖民地的分赃会议1919年6月五四运动中上海工人的游行队伍章宗祥曾任驻日公使多次出卖国家主权向日本大量借款问题八:什么是五四精神旧民主主义革命(1840-1919)2.五四运动的最主要贡献在于( )A.促使北洋军
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 五四爱国运动背景国国? 北洋军阀对外卖国对内掠夺 军阀混战连年不断(根本原因)? 一战期间民族工业得到发展 ……队伍迅速壮大(阶级基础)? 新文化运动促使……特别是青年
第16课 五四爱国运动 自主预习案【学习目标】课标要求:概述五四运动的史实认识其对中国社会变革的影响知识与能力:1.五四运动的原因意义五四精神2. 比较新旧民主主义革命和五四运动异同情感态度与价值观:通过本课的学习引导学生形成对国家民族的历史使命感和社会责任感增强学生的爱国主义情感继承和发扬五四运动中所体现的高度爱国主义精神民主与科学精神【自主梳理】一五
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第四单元 内忧外患与中华民族的奋起第16课 五四运动学案导学【课程标准】概述五四运动的史实认识其对中国社会变革的影响【课标解读】应掌握五四运动的原因过程意义重点掌握五四运动标志着中国工人阶级登上了历史舞台【知识梳理】一背景1.日本加快侵华①第一次世界大战爆发后 列强无暇东顾日本趁机加快侵华步伐②1915年日本公使 向袁世凯递交二十一条妄图使中国沦为日本的
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三单元:新民主主义革命的兴起 无产阶级的反帝反封建革命 1919的五四运动至1935年红军长征的胜利1新民主主义革命的含义:2时间范围:五四爱国运动和中国共产党成立黄骅市毕孟中学 -------------
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