大气环境:<<常见的天气系统>>第一课时学案一学习导航1学习达成目标运用简易天气图简要分析锋面天气系统的特点2具体学习知识要点①锋面系统的特点②冷锋暖锋对天气的影响及图示二课前预习(一)通观常见天气系统内容完成下列知识结构图 常见天气系统系统系统锋压锋压 (二)阅读书本P54气团内容完成下列各题1暖气团:比下垫面温度 的气团就北半球而言来自 方向的气团为暖气团 冷气团:比下
大气环境教案教学目标:知识与技能 识指导实践的能力 过程与方法 1.通过探讨使学生理解太阳暖地面地面暖大气大气还地面的原理 2.利用图表分析归纳温室效应 3.通过实验活动理解热力环流的原理 4.理论联系实际促进对风的形成的理解学会在等压线图上判断某一地的风向 情感态度与价值观 树立辩证唯物主义观念增强大气环境保护意识 教学重点 1.地面是大气的直接热源 2.分析热力环流形成的过程与方法 3.近地面
#
DL1401008《大气环境》学案编写人:尹晓蕾审核人:张冠鹏2 第二章 自然环境中的物质运动和能量转换2.3大气环境【学习目标】大气的组成对流层大气的受热过程【诊断补偿】【学习导航】大气的垂直分层气温的垂直变化大气的运动高度密度大小地理现象对流层平流层高层大气辐射的分类按照辐射波长的差异将太阳辐射称为地面辐射称为 大气辐射称为 大气对太阳辐
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 大气环境化学第一节 大气中污染物的迁移空气作用:①空气是生命的支柱它为人类及动物提供呼吸所需要的氧气②一般成年人每天需要吸入13公斤(10立方米)的空气③为植物的光合作用提供二氧化碳合成碳水化合物提供人类和动物的食物④大气中的氮通过不同形式的固氮作用以及一系列复杂的生物化学反应转变为生命不可缺少的氨基酸⑤大气在以太阳为能源的庞大
2024-06-28研修班1知识梳理一1地面2太阳短波辐射地面长波辐射3(2)大气逆辐射二1(1)冷热不均 (2)受热高压高压高压2(1)水平气压梯度力 (2)水平气压梯度力(3)①地转偏向力 ②水平气压梯度力2024-06-28研修班2三2(2)6(3)赤道低气压带3太阳直射点北 4(1)阴雨(2)晴朗5(1)亚洲低压(2)①西北 海陆热力性质差异四1(1)暖气团降水 晴朗(3)①冷暖②连续性降
大气物理学与大气环境一、专业解析:(一)学科简介 大气物理学与大气环境学科以物理学、数学、化学、流体力学、无线电电子学和计算机科学技术为基础,以大气现象和过程为研究对象,和气象学各分支相互交叉和渗透;与空间物理、生物地球化学、电波传播学等学科密切结合,支持和扩展当代高科技的发展和应用,并不断扩大自身学科研究领域。大气物理学与大气环境专业包含下列分支学科:大气辐射学、大气边界层气象学、大气声光
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三节 大气环境之气压带和风带全球气压带风带的分布移动及其对气候的影响主要气候类型及分布影响气候的主要因素光热水风等气候资源及其利用 一气压带和风带的形成1.成因:高低纬度间因获得不同产生 2.分布(1)气压带:ABCD (2)风带:E与FGH太阳辐射热量差异赤道低气压带副热带高气压带副极地低气压带极地高气压
中国大气环境问题的发展历程 Under Urbanization 城市化进程中1988-2000年北京市私人小客车保有量汽车尾气Ox以城市为中心呈区域性OH自由基OH radical小时北京市监测站O3浓度水平(2000621-73)90年代后期 Organic INHALATION PROPERTIESPM1(?gm-3)偏僻地区PM10 和的异同农田裸露地面的扬尘形成途径地壳元素(
2.3 大气环境---三圈环流(5) 班级 【学习目标】(1)了解几种常见天气系统形成的基本原理(2)理解天气系统对天气的影响【重难点】重点难点:了解几种常见天气系统形成的基本原理及其对天气的影响【知识结构和课前预读】气压带和风带对气候的影响(一)锋面系统与天气1气团:概念:指位于对流层下部在水平方向的一定范围内 性质相对均匀的
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报