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  一中国法制史的内涵（一）中国法制史是一门涉及历史学和法学的交叉学科（二）《中国法制史》课程是法学专业的一门基础课法学本科的必修课安徽师范大学政法学院法律系四学习中国法制史的方法（一）掌握要领1．坚持历史唯物主义观点2．认清各种类型法律制度的特点3．探讨各种类型法律制度的沿袭和变化4．树立勤奋严谨求实创新的治学精神（二）勤奋读书1.本课教材2.其他安徽师范大学政法学院法律系唐尧虞舜夏商周春秋战国

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  1.五听：五听是西周时期创立的审讯方式就是采用察言观色的方式进行审讯进而判断受询者的供述是否属实的一种方法：辞听通过观察发现其言辞供述的虚假或矛盾色听观察其面部表情的变化气听观测其呼吸及心跳的反常表现耳听观察其听觉的失常之处目听观察其眼神或目光的反映2.五刑：中国古代的五刑是五种刑罚的统称可分为奴隶制五刑和封建制五刑奴隶制五刑是指墨劓（音易）剕宫大辟封建制五刑指笞杖徒流死奴隶制五刑在汉文帝之前通行

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  名字解释春秋决狱：又称经义决狱西汉中期儒家代表人物董仲舒提出的是一种审判案件的推理判断方式主要用孔子的思想来对犯罪事实进行分析定罪圜土之制：属于劳役刑性质是限制或剥夺犯罪自由并强制其从事劳役接受改造的一种刑罚相当于后世的徒刑明德慎罚：西周的立法指导思想之一提倡尚德敬德刑法适中不乱罚无罪不乱杀无辜婚姻六礼：是西周时期婚姻成立的必要条件和必经程序合理的婚礼必须通过六礼程序来完成六礼分为：纳采问名纳吉纳

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  明朝的立法定《大明律》：《大明律》草创于吴王元年共285条分为名例吏户礼兵刑工七篇洪武六年朱元璋命刑部尚书议定《大明律》洪武七年完成其篇目同唐律洪武九年洪武十六年和洪武二十二年三次修订《大明律》又变成名例吏户礼兵刑工七篇洪武三十年把新修订的《大明律》和《钦定律诰》一起颁行天下其特点有二： ? 在体例上有所创新将唐律的十二篇改为七篇按照六部分目在卷首附有图表便于援引者查阅? 在内容上更注重维护君

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  中国法制史 曾宪义导 论 中国法制史是一门带有历史性质的法律专业学科它能让人感受到中国法制的发展的巨大这一门课给人 一种历史的优越感让自己觉得自己是生在一个伟大的国度本书主要讲述了中国法律文化制度从奴隶制法制到现代法制的历史发展过程学习本课程要注意联系

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