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  《春天里的发现》?教学设计【教学设计理念】在新课标中指出：口语交际能力是现代公民的必备能力应在具体的口语交际情境中培养学生倾听表达和应对的能力使学生具有文明和谐地进行人际交流的素质因此教师应努力创设多个情景以激发学生参与的积极性构建开放的运行体系让学生体验感受大自然春天景色的美激发学生口头表达的欲望【教材分析】这是人教版语文第四册语文园地一里安排的以《春天里的发现》为话题的口语交际训练虽然话题

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