《我国的国宝》教学反思大泉源乡天仁中心小学 孙景福《我国的国宝》是人教版五年级下册品德与社会第三单元《独具魅力的中华文化》中的第二个活动主题我上这一课中的第一课时这课时内容包括中国的世界文化遗产和探索古遗迹在学校三课评比教学活动中我终于完成了这次展示由于时间紧张个人能力有限所以不能在上完美地呈现自己的智慧通过这次展示我也学到了许多知识一些平时的困惑在教学中得到了解决使我受益
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《我国的国宝》教学设计海口市琼山区东昌学校 潘洁丽[教学目标]1知识与技能:让学生对我国的世界文化遗产有一些基本地了解感受中国古代文明的辉煌体会中国文化的丰富与精深知道古遗迹具有极其宝贵的价值培养学生收集处理信息的能力2过程与方法:通过课前收集的及图片的展示创设情境引导学生在自主合作探究中学会知识3情感态度与价值观:通过本课的学习引起学生对古遗迹的热爱之情激发他们保护古遗迹的责任意识
一复习导入:????? 1今天我们继续学习第14课《我是国宝》师写课题.???? ?2词语复习:国宝? 黑夜? 圆圈? 很高??动物? 外国? 睡觉? 熊猫??????3大家喜欢熊猫吗想更多的了解它吗请打开书看书上的插图自由读文用一个词形容心目中的大熊猫二学习第二自然段????? 出示大熊猫图片问:小朋友们大熊猫可爱吗????? 出示文字:????? 我的样子很可爱胖胖的身子短短的尾巴身上毛
我国国宝铜牛首铜猴首与铜虎首1985年发现时以人民币l万元卖出1987年卖价也仅人民币68万元到了2000年保利花费人民币近2610万元拍得下图为三个兽首三次拍卖的价格成交走势图: :
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俄罗斯(?或俄罗斯联邦)?位于欧亚大陆北部地跨东欧北亚的大部分土地北临北冰洋的巴伦支海白海喀拉海拉普捷夫海东西伯利亚海和楚科奇海东濒太平洋的白令海鄂霍次克海和日本海西滨大西洋的波罗的海黑海和亚速海与挪威芬兰?波兰中国蒙古朝鲜爱沙尼亚拉脱维亚立陶宛白俄罗斯乌克兰格鲁吉亚阿塞拜疆哈萨克斯坦等国家相邻隔海与日本和美国阿拉斯加相望面积1?7?1?0?万平方千米是世界上地域最辽阔面积最广大的国家约占世界陆地
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