相关文档

• 民族乐派之《1812序曲》.doc

  #

• 1812序曲教案.doc

  <1812序曲>教案一导入新课：播放影片：<战争与和平>这是俄罗斯著名文学家托尔斯泰的一部作品描写俄法战争的《战争与和平》是一部宏伟巨著它以战争问题为中心展示了19世纪最初15年的俄国历史描绘了各个阶级的生活是一部再现当时社会风貌的恢弘史诗作品恢弘的构思和卓越的艺术描写震惊世界文坛成为举世公认的世界文学名著和人类宝贵的精神财富英国作家毛姆及诺贝尔文学奖得主罗曼·罗兰称赞它是有史以来最伟大的小

• _1812年序曲_教案.doc

  《培养音乐的耳朵》教案教学目标：1 能在了解联觉的基础上利用联觉的方式培养自己聆听音乐的意识与习惯2 能认真聆听《1812序曲》全曲及各主题并在此过程中充分理解音乐要素追随音乐主题把握作品结构联系创作背景是鉴赏音乐的基本方式教学重点： 聆听《1812序曲》了解听懂音乐的主要方法教学难点认真聆听各种音乐要素并对其感悟与分析

• 亚洲音乐之朝鲜民族音乐.doc

  #

• 捷克民族音乐论文：捷克民族音乐-艺术歌曲-创作特征.doc

  捷克民族音乐论文：德沃夏克声乐作品艺术风格之研究【中文摘要】德沃夏克19世纪捷克最著名的音乐家他被荣称为捷克民族音乐发扬人他一生创作了大量的包括声乐和管弦乐在内的音乐作品其中声乐包括有：歌剧清唱剧话剧音乐钢琴伴奏的独唱曲管风琴与独唱二重唱合唱曲及混声合唱曲等德沃夏克的声乐文献在他的创作生涯中占据着特殊的地位在欧洲音乐的影响下捷克民间音乐也有了很大的提高和发展关于对德沃夏克的音乐创作研究的很多但是关

• 器乐曲有哪些种类白族唢呐曲曲子简介(传统民族乐器中唢呐的代表曲目).doc

  ?÷à??ú?÷òaóD?????úoí????à?°à?Y×à?úá????￡°××??????úóD?????íμ÷?·?￠??áúé?ìì?·?￠???￡?￠μ÷?·?￠??1yé?ó??·?￠????×ó?T???·?￡????·?1y?-?·?￠??′ó°ú?ó?é?·?￠??D??a???·μè100?àê×￡?±í?Yê±￡???ò??÷?????÷à??￡òí×??????úó

• 民族音乐.doc

  民族音乐有人说中华民族音乐很俗又人说它没有内涵而我想说的是中华民族音乐是华夏儿女们在生活和劳动中用辛勤汗水浇灌出的具有民族特色的艺术之花狭义地讲所谓中国民族音乐就是祖祖辈辈生活繁衍在中国这片土地上的各民族从古到今在悠久历史文化传统上创造的具有民族特色能体现民族文化和民族精神的音乐而广义上中国音乐是泛指世界上具有五声调式特征的音乐民族音乐很实在因为都是劳动人民创作出来的它不俗用心听你会发现其中有那些

• 民族音乐和民族音乐学的关系.doc

  从音乐学科上看民族音乐主要指中国传统音乐民族音乐是产自于民间流传在民间的表现民间生活生产的歌曲或乐曲也包括中国历史传下来的各类古代音乐主要包括民歌器乐音乐说唱音乐戏曲音乐民间歌舞和古代音乐等可参看书目有中国艺术研究院音乐研究所编的《民族音乐概论》 伍国栋写的《中国民族音乐》刘正维写的《民族民间音乐概论》等 比较音乐学的产生与研究对象民族音乐学最初被称为比较音乐学比较音乐学的名称是进入20世纪后首先

• 民乐名曲.doc

  笛子十大名曲?1姑苏行 2早 晨 3荫中鸟 4五梆子 5今 昔?6秋湖月夜 7鹧鸪飞 8霓裳曲 9喜相逢 10 牧民新歌 　　洞箫十大名曲?1清明上河图 2凤凰台上忆吹箫 3玉箫声和 4平湖秋月 5忆故人?6祭 奠 7碧涧流泉 8朝元歌 9泛沧浪 10佛上殿?二胡十大名曲?1二泉映月 2良 宵 3听 松 4空山鸟语 5寒春风曲?6 月 夜 7流波曲 8病中吟 9三宝佛 10光明行琵琶十大名曲

• 音乐欣赏_不同风格的民族歌曲_.doc

  公 开 课课题： 【欣赏】不同风格的民族歌曲教学时间： 第九周 两课时 35分钟课时授课年级： 盲一(1)班教学目标：能力目标：通过听赏四首各具特色的民族歌曲使学生能够初步了解并体验我国不同民族的音乐特色和风貌认知目标：A类：(江安段庆楼)能讲出不同风格的民族歌曲在节奏情绪上的特点 B类：(刘曦岩温罕玉留香)通过老师的引导能够说出不同风格的民族