第
第
第7 章
指针、数组以及其他的类型混合基本数据类型int、long、char、short、float、double……数组是一种数据类型是从其他类型派生的类型每个元素都有一个类型,称为数组的基类型指针是一种数据类型是从其他类型派生的类型指向X型变量的指针,X称为指针的基类型任何类型都可作为指针或数组的基类型一个类型派生出新的类型,新的类型又派生出新的类型,……1/48113指针数组及其应用用数组作为指针的基
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哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院苏小红sxh@第11章 指针和数组2/48第11章学习内容指针与一维数组间的关系指针与二维数组间的关系指针数组及其应用动态数组,动态内存分配3/48111指针和一维数组间的关系 指针和数组的关系极为密切数组元素的等价引用形式:a[i] ? *(a+i)用下标形式访问数组元素,本质是计算该元素在内存中的地址4/48111指针和一维数组间的关系 为什么一个int型
钢结构用材概况 钢结构的连接 钢结构构件计算 钢屋盖 钢结构施工图图识读简介钢结构Steel Structure《建筑结构制图标准》 GBT50105-2001 第八章 钢结构 钢结构施工图识读简介《建筑结构制图标准》GBT50105-2001《建筑结构制图标准》 GBT50105-2001《建筑结构制图标准》 GBT50105-2001当箭头指向焊缝所在的一面时应将图形
一法律职业具有以下特征(法律职业成熟的标志)(2019年修改2020年简答题)1.法律职业的技能特征法律职业技能来源于法学教育没有发达的法学教育就没有法律职业 的形成法律教育提供给法律职业的是系统的而不是零星的是统一的而不是相互冲突的法律知识 这也是法律职业技能统一的前提对于从事法律职业的人来说职业技能是通过正规的法科专业学习 与系统训练而养成的个别国家在法律职业形成历史上虽然有过师徒式的律师执业
图形的全等教学目标:1认识全等图形理解全等图形的概念及性质 2通过画图和分割图形等活动积累对全等图形的体验感受图形变换思想教学重点:全等图形的有关概念教学难点:全等图形的性质教学方法:讨论式教学法归纳总结教学器具:三角板教学过程:一预习讨论:1实验:把一块样板按在纸板上画下图形照图形裁下来的纸板就和样板完全一样把样板和裁得的纸板放在一起能够完全重合2日常生活中你见过这样的图案吗
一检察义务★1.严格遵守宪法和法律2.秉公办案不得徇私枉法3.依法保障当事人和其他诉讼参与人的诉讼权利4.维护国家利益社会公共利益维护个人和组织的合法权益5.保守国家秘密和检察工作秘密对履行职责中知悉的商业秘密和个人隐私予以保密6.依法接受法律监督和人民群众监督7.通过依法办理案件以案释法增强全民法治观念推进法治社会建设8.法律规定的其他义务二律师伦理★律师伦理是指律师接受委托为当事人提供法律服务
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