本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题6 / NUMS6 秋游科 目数 学年 级四年级(上)授课教师主题单元五、除 法课题4秋游(三位数除以两位数)教学目标1通过具体的情境,体验“改商”的过程。2能正确计算除数是两位数的除法,并能解决简单的实际问题。3明确数学知识与生活实际的紧密联系。教学重点掌握“改商”的方法。教学难点掌握“改商”的
北师大版小学数学第七册秋游秋游同学们喜欢秋游吗,学校组织去秋游,同学们看看,帮他们解决问题,限乘46人限乘34人三年级学生都坐小客车,需要几辆车?你能提出数学问题吗?限乘46人限乘34人2 7 23493 06把34看作302 7 23482 720308答:三年级学生都坐小客车,需要 8 辆车。商是9商9,大了!四年级学生都坐大客车,需要几辆车?1 8 44631 38把46看作501 8 44
本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题2 / NUMS2 秋游教学目标:1巩固除数是两位数的笔算除法的试商方法。2能够正确计算除数是两位数的除法。3培养学生的验算习惯,抄题认真、仔细的习惯。教学重难点:1试商的方法的掌握和熟练运用。2能够正确地计算。教具准备:小黑板、卡片等教学过程:(一)基本练习1口算下面各题。23×3 40×5 15×2 9×9
本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题2 / NUMS2 教学目的:1通过具体的情境,体验“改商”的过程。2能正确计算除数是两位数的除法,并能解决简单的实际问题。3明确数学知识与生活实际的紧密联系。 教学重点:掌握“改商”的方法。 教学难点:掌握“改商”的方法。 一、情境导入 希望小学组织三、四、五年级的学生去秋游,让我们也去看一看吧。 二、解决问题 1出示主
本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题3 / NUMS3 学科:数学 授课年级:四年 章节名称 北师大版小学数学第七册第五单元 课题 秋 游 计划学时 1 教学目标 知识目标 1,通过具体生活实际情景,体验“改商”的过程。 能力目标 2、能正确计算除数是两位数的除法,并能解决生活中的实际问题。 情感目标
本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题2 / NUMS2 秋游 \t _blank 教学目标: 1、 通过具体生活实际情景,体验“改商”的过程。 2、 能正确计算除数是两位数的除法,并能解决生活中的实际问题。 3、在计算中增强学生用多种策略解决问题的意识,培养学生观察、比较及发散思维的能力。 重点难点:进行计算,并能解决生活中的实际问题。 教学过程: 一、 创设情景:
本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题3 / NUMS3 年 级四学科数学课型新授授课教师设计时间2014、7、15--8、15总课时37授课时间学习内容秋游学习目标1、通过具体生活实际情景,体验“改商”的过程。 2、能正确计算除数是两位数的除法,并能解决生活中的实际问题。 3、在计算中增强学生用多种策略解决问题的意识,培养学生观察
新北师大版四年级上册数学《秋游》教学设计教学目标:1通过具体生活实际情景体验改商的过程2能正确计算除数是两位数的除法并能解决生活中的实际问题3在计算中增强学生用多种策略解决问题的意识培养学生观察比较及发散思维的能力教学重点:能正确计算除数是两位数的除法并能解决生活中的实际问教学难点:体验改商的过程掌握改商的方法教学过程:一创设情景 学校要秋游啦同学们纷纷在做准备四(1)班有41个学生老师想让同学们
本由233小学网友提供 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听1 / NUMS1 三、计算,并且验算 5135÷79=???????????? 8068÷48=课后作业:四、应用题 1.运河公园栽柳树2664棵,栽水杉6排,每排12棵.柳树棵数是水杉树的多少倍? 2.学校运动队,参加跑步的有24人,是跳远人数的6倍,参加跳高的有3人,参加垒球、铅球的有8人,学校运动队一共有多少人?(选做)
本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题3 / NUMS3 近似数教学目标理解近似数在实际生活中的作用,能用四舍五入法求一个数的近似数。能根据实际问题的需要求一个数的近似数。培养同学们解决实际问题的能力。教学重点掌握两类数的特征,会用“四舍五入”求一个数的近似数。教学难点掌握两类数的特征,会用“四舍五入”求一个数的近似数。教学过程一、导入新课。1.
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