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  27斑羚飞渡教学目标：1整体感知课文理解斑羚在生死关头所表现出来的精神品质2学习课文详略得当叙述与抒情相结合的方法3培养学生珍视生命关爱动物的观念重点难点：重点：1整体感知课文理解斑羚在生死关头所表现出来的精神品质珍爱生命关爱动物难点：2学习课文记叙与抒情相结合的写法教具准备：幻灯片录音机磁带课件教学方法：导引合作探究教学过程：一故事导入：同学们你们看不看动物世界今天老师给大家讲一个动物世界

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级可爱的斑羚所有的动物都有它们的尊严如果我们能得到动物的理解和喜爱那将是我们人类的荣誉 -------《动物世界》的拍摄者金·沃尔哈特 斑羚别名青羊山羊牛科分布在东北华北西南华南等地国家二级保护动物体形大小如山羊但无胡须 体长110

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  简介zhàn6 米 身陷绝境结束语

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  27 斑羚飞渡[教学目标]1．知识与技能：整体感知概括课文内容培养学生语言的领悟能力训练描写能力2．过程与方法：自主合作探究3．情感态度与价值观：引导学生初步思考和认识人与动物的关系问题理解人类与自然界其他生物和平共处的重要性[重点难点]1．引导学生理解文章生动的故事情节感受斑羚的精神2．体会文章真切细腻的描写中蕴涵的强烈的情感[课时安排] 1 课时[教学过程]一导入新课1．在一次森林大火中蚂

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  27.《斑羚飞渡》教案背景：初中一学习目标：1掌握几个重要的词语了解课文内容有情朗读品味语言2培养学生口头表达能力和对学生对事物的独特的见解3感悟斑羚精神引导学生摆正人与自然的关系学会善待动物珍惜生命教学方法：自主学习法合作探究法二学习过程：课前延伸：1学生查阅了解作家及其重要作品沈石溪原名沈一鸣1952年生于上海作品多次获奖现为成都军区政治部创作室二级创作员中国作协会员云南省作协理事云南省儿

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  144 143 27．斑羚飞渡沈石溪教学目标：知识与能力：1、积累文中生动的词语和优美、深刻的语句。体味细腻的写作笔法；2、学习本文叙事、抒情相结合的写作方法；过程与方法：3、整体感知，复述课文，深刻反思：人与动物应保持什么样的关系4、把握文章细致描绘飞渡场面来把故事讲清楚的写法，理解文章主旨情感与德育：5、感悟斑羚在危难中所表现出的智慧、勇气；感知斑羚群宁死不屈、团 结协作的团队精神。学习

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  Jī jiàn chěng néng huǎng hū tián nì xián shú肌腱 逞能 恍惚 甜腻 娴熟Jìn tuì wéi gǔ yì chén bù rǎn lüè shèng yì chóu进 退 维 谷 一尘不染 略 胜 一 筹 yǎn huā liáo