单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式位置与方向望仙小学 姜艳什么是定向运动 定向运动是一种借助地图和指北针(罗盘)按规定方向行进的体育活动.辨别方向和使用地图的能力是参与定向运动应该具备的基本能力.在参赛过程中参加者凭借个人定向技术识图能力和指北针按照标绘在地图上的方向线在野外环境
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级感谢各位老师莅临指导第2组——招招手做一做第4组——请起立第7组——笑一笑确定位置北师版第七册数学(44)(23)(32)数对(__)就是我我说数对(__)… ...一组数对只表示一个位置我说数对(____)数对接龙 1 2 3 4 5 0 1 3 4 5 2(3 )先看横轴看在
确定位置(六年级下册)南信大高新实小 耿红梅教学内容:苏教版国标本六年级(下)p5455例1及相应的试一试练一练练习十二第12题教学目标:1使学生在具体情境中初步理解北偏东(西)南偏东(西)的含义会用方向和距离描述物体的位置初步感受用方向和距离确定物体位置的科学性2使学生经历描述物体方向和距离的过程进一步培养观察能力识图能力和有条理地进行表达的能力发展空间观念重点难点:?? 体验数学与生活的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 确定位置小军的位置是第4列 第3行我们也可以用数对表示. 数对有两个数我们在表述的时候应该先表示列数再表示行数前后的顺序是不能颠倒的.因为小军的位置在第4列 第3行所以在这里我们应该先写列数4再写行数3.数对还有它特定的格式要用括号把列数与行数括起来并在列数与行数之间写上一个逗号把两个数隔开.如(43)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级确 定 位 置北师大版小学数学四年级上册小青的位置在第3组第2个小青的位置还可以表示为( )小青第1组第2组第3组说一说123451232小敏的位置在第2组第3个第1组第2组说一说12345小敏 小敏的位置是( )23小华第 3组第 4 组小华的位置在第4组第4个 小华的位置是(
东小青1第 个位置 数对是一对数第一个数表示的是横向的第几个第二个数表 示的是纵向的第几个不能交换两个数的位置.2说一说小华1第 3组1小波...一我座的山老您12(47)(57)(42)(64)(74)(11)(21)(71)(21)(22)(84)(94)三脑了功乐都学34银行0538×6=48(人)北4
说一说:你的位置在第几组第几排3列第二个同学坐在第三行第二列第五行第四列第三行第5列第1列新知探究小娟第1列小 敏21第 1 列1棋子在第2列第1行用数对表示为(21)棋子在第5列第4行用数对表示为(54)大展身手是重甲家 自我练习: 数学书32页
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级确定位几种确定位置方法(1)在直线(某列或某行)上确定物体位置(2)在平面内确定物体位置需两个数据(3)在空间确定物体位置需要三个独立数据 回顾 小结?012345-4-3-2-1一般记作(a b)(横 纵)(方位角 距离)方式有:做一做如果用(00)表示A点的位置用(21)表示B点的位置那么ABCDEFG(1)图中五
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数乘法分数乘整数做一朵绸花用2米绸带做3朵这样的绸花一共用几米绸带做一朵绸花用2米绸带做3朵这样的绸花一共用几米绸带2×3 222做一朵绸花用2米绸带做3朵这样的绸花一共用几米绸带2×3 = 222乘法 求几个相同加数和的简便运算做一朵绸花用—米绸
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用数对确定位置青岛版数学五年级下册第1列第2列第3列第4列第5列第1行第2行第3行第4行第5行第6列第1行第2行第3行第4行第5行第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行
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