走近学生营造新型的师生关系 江都市江都镇中心小学 许友春随着时代的变化和现代社会日趋的民主与开放 学生的知识面信息源得到不断的拓宽师生关系也随之发生着微妙地变化走近学生营造新型的师生关系使师生关系带有明显的教育性情感性双项性人道性以增强学校德育工作的科学性实效性显得十分重要在社会主义教育的辞典里师生关系的概念同封建社会的师徒关系有着本质的区别社会主义教育方式需要的是循循善诱启发
以学生为本构建新型的师生关系付振雄关键词:以人为本 个性化 民主平等 师生关系有人说:美的环境是一部多彩的立体的富有吸引力的教科书它对生活其中的学生具有润物细无声的教育作用环境分为物质环境和人际环境富有文化内涵和艺术之美的物质环境会给学生以心灵的净化智慧的启迪情感的陶冶但人际环境对学生的成长往往影响更大《学习的革命》中有这样一句话:如果一个孩子生活在鼓励中他就学会了自信如果一个孩子
建新型师生关系的保障——转变师生角色师者传道授中解惑也这是中国几千年对教师在教学活动中的角色定位在传统的教学中教师唱的是一言堂独角戏而学生充其量只是配角而已而在探究性的教学中要求教师由知识的传授者灌输者转变为学生主动建构的指导者帮助者设计者对学生挑战权威的勇气教师要以极大的耐心加以宽容做到错允许重答答不完整允许学生补充不同意见允许争论教师错允许学生指出引导学生敢于坚持自己的观点而不是固执己见敢于说
构建新型师生关系正定县曹村中学 苏立娜随着教育改革的不断深化师生关系已从陈旧的师道尊严的堡垒中解放出来正朝着健康方向发展平等民主和谐的师生关系是实施素质教育的根本保证教师能否胜任教育教学工作学生能否全面主动地发展最终完成学习任务很大程度上取决于师生关系是否良好教育的本质是培养人造就人现代教育思想告诉我们:师生关系和谐健康学生才会乐于接受教育才有可能被培养成为符合社会发展需要的高素质的人才新型师
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新型师生关系之我见江阴市青阳体仁小学 :朱军亚 联系:6501275 职称:小教一级 邮编:214401内容摘要:要实施素质教育培养创新人才就必须建立民主平等的师生关系营造宽松和谐的育人氛围学生只有在民主平等宽松和谐的氛围中才能充分发挥自身的积极性主动性自主参与学习大胆探究科学知识如果师生间不能建立起民主平等的关系不能营造出宽松和谐的良好氛围学生
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向师性是学生的本质属性它表现在:※ 凡是学生都具有一种学生感※ 学生的再一个共同心理是:不论学习哪一门课都希望有个好教师不论在哪一个班学习都希望有个好班主任※ 学生还有一种共同心理这就是希望自己能得到教师的二教师的态度是如何影响学生的成长新课程实施几年来在以人为本的教育理念的强烈冲击下师生关系在朝着民主化方向前进了一大步教师对学生的态度也有明显的改善但是由于师道尊严的传统文化的根深蒂固的影
向师性是学生的本质属性它表现在:※ 凡是学生都具有一种学生感※ 学生的再一个共同心理是:不论学习哪一门课都希望有个好教师不论在哪一个班学习都希望有个好班主任※ 学生还有一种共同心理这就是希望自己能得到教师的二教师的态度是如何影响学生的成长新课程实施几年来在以人为本的教育理念的强烈冲击下师生关系在朝着民主化方向前进了一大步教师对学生的态度也有明显的改善但是由于师道尊严的传统文化的根深蒂固的影
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