相关文档

• _语言教学的流派_自己整理的笔记.docx

  第三章 The oral approach and situational language teachingThe oral approach (situational language teaching) is a grammar-based method in which principles of grammatical and lexical gradation are used

• 自己整理的传播学教程笔记(背诵版).doc

  传播学教程第一章 1信息的定义①广义：不是物质或能量是物质的普遍属性一种客观存在的物质运动形式在同其他任何物质系统全面相互作用的过程中以质能波动的形式所呈现的结构状态和历史在此意义上一切反映事物内部或外部互动状态或关系的东西都是信息②社会信息：与人类的社会活动有关的一切信息物质载体和精神内容主体和客体符号和意义的统一2传播的定义和特点①定义：社会信息的传递或社会信息系统的

• 戴炜栋_简明语言学教程_配套笔记 自己整理版.doc

  Chapter 1 Introduction What is linguistics 什么是语言学[A] The definition of linguisticsLinguistics is generally defined as the scientific study of language (对语言进行的科学研究)Process of linguistic study:① Ce

• 小学生英语语法笔记（自己整理）.doc

  小学生英语语法笔记第一章 名 词1名词的数：名词分为可数名词和不可数名词可数名词——可以数的名词不可数名词——数不清（没有复数）Drink： Milk? ?tea? ?water? ?orange? ?juice? ?coke? ?coffee? ?porridge Food： Rice? ?bread? ?meat? ?fish? ?fruit? ?cake??dumplings2可数名词可

• 语言学笔记整理.doc

  语言学笔记整理一语言和语言学1语言的本质（1）自然属性：语言从本质上来说是一套符号系统（2）社会属性：是人类最重要的交际工具（3）心理属性：是人类进行思维的工具 语言的自然属性从本质上来说是一套符号系统（99年填空）2什么是符号语言符号和其它符号的不同特点符号：用甲事物指代乙事物甲即乙的符号语言符号的特点：①有声的②成系统的③分层次的装置语音→音素→音节→语素→词④音义结合是任意的是约定俗成

• 新东方四级笔记（我自己整理的）.pdf

  第1 课 Jump for th

• 自己整理的教育学.doc

  制度化教育利弊：（P15）(辨析题)制度化教育特征为1.学校化2.制度化3.封闭化4.标准化制度化教育是顺应历史要求而产生的一方面有其存在的合理性另一方面也存在不可避免的局限性优点是它在一定范围内降低了教育的交易成本也在一定程度上促进了教育公平的实现具有高效性弊端是它对生命的漠视和对个性的的贬抑抑制了学生的创新思维阻碍了学生的个性发展教育的文化功能（P65）传递——保存文化 教育传递着文化

• 人体解剖生理学-自己笔记整理.doc

  人体解剖生理学生命活动的基本特征：1)新陈代谢：机体主动与环境进行物质和能量交换的过程 同化作用：同化需消耗通过消耗合成自身的能量 异化作用：提供能量. 同化和异化的关系：同化为异化作用提供物质

• c语言笔记整理.doc

  1.源程序（.c）——预处理——目标程序(.obj)——连接——可执行语言(.exe) 其中源程序是程序设计语言其余的为机器语言枚举类型数据3.在字符串本身中含有双引号的用法： （.......）4.单目运算符的优先级高于双目运算符5.三种结构：顺序结构选择结构循环结构6.输出表中要输出的数据可以是没有的7.变量编名字母数字下划线但在开头只能是下划线和字母8.输出值f一般默认为小数点后面6位9.表

• 20世纪前的语言教学流派.doc

  #