#
小动物过冬(第二课时)郭庄中心小学 徐春燕教学目标:1.认知目标:体会课文内容了解小燕子小青蛙和小蜜蜂等小动物过冬的不同方式2.能力目标:能正确流利有感情地分角色朗读课文培养学生自己查阅收集的能力3.情感目标:让学生懂得朋友之间要互相关心教学重难点:????了解小动物们过冬的不同方式有感情地朗读课文引导学生进行有目的地自读通过分角色朗读体会遣词造句的准确让学生懂得朋友之间要互相关心教
《小动物过冬》第二课时教学目标: 1.情感目标:体会小动物之间互相关心的真挚情感 2.知识目标:在掌握文本内容的基础上有效进行句式的说话训练并拓展相关内容了解更多动物的过冬方式 3.方法与过程:在中依据低年级学生的特点通过读一读演一演说一说等方式充分调动学生的积极性在快乐中学本领 教学重点: 有感情地朗读课文引导学生进行有目的地自读了解小动物们过冬的不同方式教学难点:通过分角
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级19 小动物过冬苏教版第三册一教材分析 《小动物过冬》是一篇童话讲的是青蛙小燕子小蜜蜂一起商量过冬的事告诉我们小燕子要避开严寒到温暖的南方青蛙准备吃饱之后钻进泥土里冬眠蜜蜂则储存了很多蜜在蜂巢里过冬课文不仅生动地介绍了有关动物过冬的知识而且表现了小动物之间的相互关心巧妙地安排小燕子自述准备怎么过冬然后通过小燕子的询问
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级猜猜我是谁小姑娘穿黑衣秋天飞走春天回带着一把小剪刀清风里面飞呀飞 人夸游泳小健将小时穿着黑衣裳长大披上新绿袍爱捉害虫呱呱叫 小小虫儿真可爱飞到东来飞到西勤劳忙碌采花粉酿出花蜜人人爱 小动物过冬我是生字拦路虎读一读舞 聚 妹 藏 够 相你行吗物 刮 商 量 暖 接 哥 钻 第wǔ jù meì
#
小伊中心小学二年级(上)语文教案学习内容课题19小动物过冬(第1课时) 上课时间:12月20日 总第 68课时学习目标1能正确流利有感情地朗读课文 2能准确熟练认读本课生字学会本课生字其中田字格上面的只识不写认识新偏旁理解由生字组成的词语教学重难点1.学会本课的生字写好生字 2.能正确流利地朗读课文教学准备视频展台字母卡片教 学 过 程复备栏 一导入新课 1猜一猜:
《小动物过冬》第二课时教学设计 柳州市长塘中心校 陈丽萍 教材分析: 《小动物过冬》是苏教版语文第三册第七单元的一篇课文它是一篇自然常识故事叙写了小燕子青蛙蜜蜂商量过冬的故事告诉我们小燕子要避开严寒到温暖的南方过冬青蛙准备吃饱了之后钻进泥土里冬眠蜜蜂则储藏了很多蜜在蜂巢过冬表明了不同的小动物具有不同的过冬方式也体现了小动物之间的相互关
“新基础教育”实验研究语文课教学设计学校新北区汤庄桥小学班级二(4)人数48课题小动物过冬执教李 敏日期2015年1月6日教学目标:1.能正确、通顺地朗读课文。初步了解课文中三个小动物的过冬方式,并能分角色读通小动物间的对话。 2.认识本课10个四会生字和7个二会生字,重点“量、钻、藏、巢”的读音,“商、暖、第”的字形,并能正确书写“商、暖”二字。
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报