相关文档

• 歌曲《报春》教案.doc

  歌曲<<报春>>教学设计南岸区窍角沱小学校 陈红琼教案教学内容: 学唱歌曲<<报春>>教学目标：1学生能积极主动参与音乐学习活动2. 学生能自然有表情地演唱歌曲《报春》3在音乐中感受春天的美好在听赏中能感受乐曲的基本情绪感受音乐的快慢强弱对比用歌声和动作表现春来了的喜悦心情教学重难点：能用自然优美的声音有表情地演唱歌曲《报春》并能用动作（或律动）主动参与表现音乐中的快慢强弱变化引导学生在音乐中感受

• 歌曲《渴望春天》音乐教案.doc

  教学课题歌曲《渴望春天》课时1课时执行时间第二周 2月28日——3月4日教学用具钢琴录音机教学方法情景引入故事导入教学目标学习并演唱歌曲《渴望春天》技能目标：学会并能熟练的演唱歌曲情感目标：通过讲解引发学习音乐的兴趣重点有感情的演唱歌曲难点体会音乐艺术与文学绘画等姊妹艺术结合而产生的美感音乐疑问八六拍子中的音符有什么变化音乐家莫扎特教材引导用乐曲《春之歌》导入感受春1播放《春之歌》让学生感受

• 歌曲《青春舞曲》教学设计.doc

  #

• 歌曲《牧歌》教案设计.doc

  #

• 歌曲《国家》教案.doc

  歌曲《国家》教学目标 1能够初步用切分音连贯流畅的声音有感情的演唱《国家》? 2通过演唱此曲激发同学们对祖国的热爱之情学情分析　 整首歌曲对于本年级的学生来说不是太难演唱的但由于歌曲中旋律的变化都是细微变化对于稍粗心的学生来讲就很容易混淆不宜唱准确所以在教唱歌曲的过程中一定要注意提醒学生认真分析乐谱重点：指导学生唱好《国家》歌曲以表达对自己《国家》的热爱难点：指导学生在识谱过程中初步掌握切分

• 歌曲《绿色的歌谣》教案.doc

  歌曲《绿色的歌谣》教案 兰州市东郊学校 何丽指导思想与理论依据：这节课我本着以审美为核心的教育理念引导学生通过欣赏绿色寻找绿色呼唤绿色三个部分从音乐中感受绿色之美在歌曲的教学中为学生设计了情感的三次体验通过这三次体验巧妙地将枯燥的音乐知识融入其中在音乐知识的支撑下让学生对于歌曲有了更好的理解与把握从而提高学生的审美能力达到情感上的

• 一曲青春的挽歌.doc

  一曲青春的挽歌 ——《家》导读设计年级： 高一 学科：语文 模块：必修2 章节：名著导读编者：吴立光 编审：胡超庆 班级：＿＿＿＿ ：＿＿＿＿ 评分：＿＿＿＿【学习目标】 1了解巴金和他的作品2了解《家》中塑造的主要人物形象3掌握鉴赏小说的一般方法【学习重点】了解《家》中塑造的主要人物的形象【学习难点

• 歌舞青春三部曲中的歌曲统计-英文.docx

  歌舞青春1High School Musical 01. Troy and Gabriella--Start Of Something New 02. Troy--Getcha Head In The Game 03. Ryan and Sharpay--What Ive Been Looking For 04. Troy and Gabriella--What Ive Been Look

• 青春舞曲教案.doc

  《青春舞曲》教学设计【教学内容】１．学唱歌曲《青春舞曲》２．音乐活动：为《青春舞曲》编配打击乐伴奏并创编舞蹈动作【教学目标】１．学会并背唱歌曲《青春舞曲》正确把握歌曲的情绪体会歌曲的旋律特点２．通过音乐活动调动学生的积极参与意识培养节奏感和创造力训练协调性加深对歌曲风格的理解３．了解维吾尔族音乐特点并结合维吾尔族民族乐器及舞蹈动作体会音乐与舞蹈合作产生的美【教学重点难点】用自然的声音准确地演唱《青

• 《青春舞曲》教案.doc

  #