现代教育技术2017-2018学年第2学期考试淮南师范学院 教育学院平时成绩(30)上机实践(35)期末汇报(35)总分1606010121彭翔威班级物理一班小组第 6小组教育技术学习结束演示一平时成绩301日常考勤2作业和提交及提问的问题3表现教育技术学习结束演示二上机实践351上机日志记录情况是否养成记录习惯如没有使用教育技术论坛空间直接提供其它访问链接2实践作业完成情况:记
2010—2011第二学期现代教育技术考试试题名词解释(每小题6分共30分)1教育技术2媒体 3课件 4学习资源5教学设计简答题(每题6分共18分)1简述多媒体课件设计和开发的基本流程2列举多媒体教室要用到的基本设备和主要功能以及操作时要注意的事项3比较课件和书本的异同结合实践谈谈制作课件时要涉及那些方面三论述题(22分)1随着我国对基础教育投入的增长中小学信息化建设步伐加快通过国家实施校校
现代教育技术 2001年第2期(总第35期) 论文编号 1009—8097(2001)02—0005—05对高校发展远程教育的几点认识与思考任为民中央广播电视大学 北京 100031【摘要】利用网络开展远程教育已是社会的热点目前远程教育有三种方式三个特点开展远程教育需要解决
现代教育技术期末考试试题一 选择题1教育技术中的技术是指( A )A用于教育中的物化形态和智能形态两个方面的技术B在教育中所能看到的实体形态的技术C在教育实践中总结出的经验形态的技术D在教育研究中归纳出来的知识形态的技术2教育技术是关于学习过程和学习资源资源的( C )的理论与实践A设计开发应用组织管理 B开发设计建构管理评价C设计开发利用管理评价 D应
现代教育技术期末考试试题(参考)一????????选择题1教育技术中的技术是指(??A??)A用于教育中的物化形态和智能形态两个方面的技术B在教育中所能看到的实体形态的技术C在教育实践中总结出的经验形态的技术D在教育研究中归纳出来的知识形态的技术2教育技术是关于学习过程和学习资源资源的(??C??)的理论与实践A设计开发应用组织管理?????B开发设计建构管理评价C设计开发利用管理评价???
1.第1题 每一个人都具有发展自己潜力的能力和动力因此个体可以自由地选择自己发展的方向和价值并对自己选择的结果负责这是哪种学习理论的观点A.行为主义B.认知主义C.建构主义D.人本主义答案:D 您的答案:D 题目分数: 此题得分: 2.第2题 基于Internet的资源型学习的中心是______A.教师B.学生C.内容D.资源答案:B 您的答案:B 题目分数: 此题得分: 3.第3题 以下
一现代教育技术的涵义 现代教育技术是指运用现代教育理论和现代信息技术通过对教与学的过程和资源的设计开发利用管理和评价以实现教学优化的理论和实践其内涵具体体现在以下几个方面:现代教育技术以现代教育理论为指导现代教育技术以信息技术为主要手段 现代教育技术的研究对象是教与学的过程和资源系统方法是现代教育技术的核心 三现代教育技术的研究方法哲学方法如辩证唯物主义方法它是研究现代教育技术的宏观性
三名词解释1教育技术:教育技术是关于学习过程与学习资源的设计开发利用管理和评价的理论与实践2课件:在CAI活动中呈现教学内容接受学生的要求和回答指导和控制教学活动的程序及有关的教学称之为课件3媒体:是指信息传播过程中从信息源到接受者之间携带和传递信息的任何物质工具4多媒体:能够利用计算机和相关技术设备对图文声像等多种媒体信息同时获取处理编辑存储和展示并能通过和用户的交互对话向用户提供所需
#
期末作业考核《现代教育技术》 满分100分一名词解释(每题5分共30分)1网络教室教室网是指在一个物理教室范围内的计算机局域网主要服务于教学通常又称网络教室2电子邮件电子邮件是一种通过计算机网络与其他用户进行联系的现代化通信手段 它是 Internet 上使用最广泛的一种服务是 Internet 最重要最基本的应用3研究性学习研究性学习有广义与狭义之分广义的研究性学习指的是一种学习方式它不但可
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报