河南师大附中校本课程开发申报计划书申报人职称骨干教师任教学科年龄所教年级课程题目学习领域课程类型课程新编( ) 课程拓展( )新知识论坛( ) 课程整合( )其它类型( ) 文艺活动( )体育活动( ) 创造发明( )学科具体要件简述:1.课程目标:2.开发的重要意义:3.课程计划课时:4.内容提纲(单元结构或课时结构)5.已有的课程资源简述:6.
郭家小学校本课程开发计划一校本课程开发的原则1.以学生为本的原则 课程结构决定着学生的素质结构学校课程必须以促进学生全面发展为目的以培养学生的创新精神和实践能力为重点辩证处理好社会需要课程体系和学生发展的关系校本课程的研究与开发活动要根据学生的需要兴趣与经验一切从他们的健康发展出发建设以学生发展为本的学校课程从而最大限度地满足学生的兴趣和需求有助于他们的个性发展 2.继承和创新相结合的原
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.校本课程开发计划为使我校的校本课程开发落到实处特制定计划如下:一课程的内容安排:齐文化阅读二课程的实施方法:校本课程在各个年级同时开设1专项课程设置:我们把该课程纳入正式课程表每班每周安排一个课时教师通过主阵地有计划地对学生进行系统的齐国
校本课程开发计划校本课程是课程改革的新生事物是整个课程体系中不可缺少的重要组成部分基础教育课程改革目标明确提出:改变课程管理过于集中的状况实行国家地方学校三级课程管理增强课程对地方学校及学生的适应性课程方案也明确规定:赋矛学校合理而充分的课程自主权为学校创造性实施国家课程因地制宜地开发学校课程为学生有效选择课程提供保障为了更好地贯彻落实上述精神加快规范我校本课程管理的步伐弘扬学校文化发展学校特色特
高里中心学校校本课程开发计划 校本课程是以学校为基础开发出来的课程实施校本课程是实现学校的办学宗旨体现办学特色的有效途径学校在完成国家课程计划的前提下可以对国家课程进行部分改造可以自行开发和实施校本课程实施校本课程能更好地满足学生的兴趣和需要促进学生的个性发展校本课程的开发还可以有效提高教师的业务能力和课程开发水平随着课程权力的再分配和学校自主权的加强校本课程开发研究将是今后我国课程革新的焦点为落
校本课程开发申报表 申报时间: 年 月 日申报教师专业职称课程名称课程类型课程目标课程内容课程资源课程实施课程评价课程开发小组审核意见 年 月 日校本课程申报表填写说明1课程名称是设想中的课程命名如:名著选读传记欣赏著名科学家介绍英语对话吉他弹唱等2课程类型主要填写知识拓展类 兴趣特长类职业技能类社会
泰山学院附属中学校本课程开发申报表申报时间: 2014 年 7 月 日申报教师专业职称参与教师课程类型课程材料授课形式课程名称班级授课( )社团活动( )开课场地所需器材课时总数拟定人数拟开设年级学段(划)室内( )室外( )初一上初一下初二上初二下初三上初三下课程简介课程目标课程内容课程实施课程评价校本课程小组审核意见年 月 日 校本课程申报表填写说明1.表中课程类型
校 本 课 程开发计划何坊街道办头堡小学校本课程开发计划一指导思想:以《基础教育课程改革纲要(试行)》的基本精神为指导调动学校自主开发课程和自主管理课程的积极性充分利用我校和社区的课程资源通过与外部力量的合作采用选择改编新编教学材料或设计学习活动的方式研究开发校本课程并逐步形成适应地方学校和学生特殊需要的体现学校办学特点的学校课程体系二前期论证(一)多元智能理论美国发展心理学家哈佛大学教授加德纳提
泰光中学校本课程开发计划 校本课程是以学校为基础开发出来的课程实施校本课程是实现学校的办学宗旨体现办学特色的有效途径学校在完成国家课程计划的前提下可以对国家课程进行部分改造可以自行开发和实施校本课程实施校本课程能更好地满足学生的兴趣和需要促进学生的个性发展校本课程的开发还可以有效提高教师的业务能力和课程开发水平随着课程权力的再分配和学校自主权的加强校本课程开发研究将是今后我国课程革新的焦点为
Flash校本课程开发设计书课程题目:《Flash动画制作》课程编写者: 课程目标: 信息技术学科课程标准中规定的三维目标是知识与技能过程与方法情感态度与价值观知识与技能:通过本课程的理论教学和实践教学使学生掌握使用FLASH设计网络动画的一般方法和特点了解FLASH在多媒体交互式软件的开发产品演示等多个方面的功能使学生能够从这几个方面去理解设计FLASH动画的方法和技巧并能够根据实
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