《杨氏之子 》第二次授课教案 后河镇辛庄回民小学语文课题组 李艳芳一教学目标1.认识生字词正确流利有感情地朗读课文背诵课文2.结合注释联系上下文理解课文内容初步感受文言文简约的特点3.紧扣重点词句感悟杨氏之子的甚聪惠感悟字里行间浓郁的生活情趣二教学重难点通过多种形式的朗读与对话感悟杨氏之子的甚聪惠三教学准备搜集与课文有关的图片音乐和文字制作成PPT电
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有关学生道德方面的叙述1今天我帮着五年一班带班从早上第二节课开始学校要进行体能测试我们班排在第一个对于这个班级而言李老师已经不止一次带过他们所以孩子们比较兴奋早早的就和我一起下到了操场测试完前三项到了中午吃饭时间我们休息了孩子们还是异常的兴奋我好不容易把班级给平静下来下午由于一点意外我们班下去晚了在操场排了好长时间队马上到我们班的时候两个男同学不小心把五年八老师推了一下这两个孩子太让我失望了
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 教育研究案例孟繁华首都师范大学教育科学学院——基于合作的学校组织框架自编小故事:烧开水效应 向员工下达工作任务:把一壶水加热到120℃这位员工迅速把水放到煤气灶上打开阀门开始烧水水温不断上升很快就从室温20℃升到100℃常识告诉我们在标准条件下水加热到100℃就开始沸腾了水温不再上升虽然这位员工做出了一定成绩但后来发现
案例研究在教育中、通过教育、为了教育的研究XXX中学校长培训中心 XX一、教师与教育研究1、教师的教育研究“在教育中研究”:在工作中发现问题,研究问题,解决问题。“通过教育”:通过教育来检验自己对教育问题的看法是否正确,检验自己解决问题的设想和方法是否有效。“为了教育”:为了改善自己的教育和教学工作,去研究教育问题,而不是为了研究的研究,也不是为了建构什么理论而研究。原始动机是为了使自己的教育行为
《审计案例研究》作业要求用A4纸(答案打印无效题目可打印答案需用手写稿)第一次作业P12的练习思考题1.本案例中美林股份更换了会计师事务所诚信所是新任所前所是信利会计师事务所现假设经客户同意后王越已与前任注册会计师取得联系他应该如何与前任审计人员进行沟通 2.在本章的案例中所列举的是首次接受委托的情况假设美林股份是诚信事务所的老客户那么此次持续接受委托时应调查的主要内容有什么不同
第一次作业 第二次作业P27 46 P130 345P63 13 P161 36P88 35 P199 25第三次作业 第四次作业P225 16 P346 127P262 46
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