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全册教学内容:单元单元题目内容1生活中的数可爱的校园快乐的家园玩具小猫钓鱼文具2比较动物乐园高矮轻重3加减法(一)整理与复习(一)大家来锻炼有几枝铅笔有几辆车摘果子小猫吃鱼练习一猜数游戏跳绳可爱的企鹅练习二分苹果操场上乘车练习三4分类整理房间整理书包5位置与顺序前后上下左右教室6认识物体物体分类你说我摆7加减法(二)整理与复习(二)捆小棒搭积木有几瓶牛奶有几棵树练习四买铅笔跳伞表演练习五美丽的田园
北师大版小学数学二年级上册教材分析本册教材根据《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》的基本理念和要求编写体现了新世纪(版)《义务教育课程标准实验教科书.数学》第一学段教材编写的指导思想基本框架和呈现形式为同行们能增强教学的针对性下面结合本册教材的编排内容作一些分析说明一本册教材的教学内容和教学目标(一) 数与代数 1.第一单元数一数与乘法 在这个单元的学习中学生通过数一数等活动经历从具体情境
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新世纪(版)数学教材分析 (二年级上册)新世纪(版)数学教材编写组1一全册教材的主要内容2㈠数与代数 第一单元:数一数与乘法第二单元:乘法口诀(一)第四单元:分一分与除法第七单元:乘法口诀(二)第八单元:除法第六单元:时分秒3第三单元:观察物体第五单元:方向与位置 ㈡空间与图形4第九单元:统计与猜测 ㈢统计与概率 5节日广场月
2第九单元:统计与猜测 7教材配有富有童趣的图文结合的或有多种信息的有时答案不唯一的问题有时还让学生自己提出问题并解决问题通过数学故事数学游戏实践活动等栏目综合应用所学的知识 ㈢统计与概率编排特点⑵教学注意的问题 注意算式与实物图形的对应⑵教学注意的问题 乘法算式得数的获得是直接观察或数数的结果26281在分一分中理解除法的意义3在思考与概括中理解除法算式的意义5在认真
??北师大版小学数学五年级上册教材分析(3) 第三单元:《分数》教材分析 【教学目标】 1.结合具体情境与直观操作体验分数产生的实际背景进一步理解分数能正确用分数描述图形或简单的生活现象2.认识真分数假分数理解分数与除法的关系能正确进行假分数与带分数整数的互化3.探索分数的基本性质会进行分数的大小比较4.能找出10以内两个自然数的公倍数和最小公倍数能找出100以内两个自然数的公因数和最大公因
北师大版小学数学六年级上册教材分析 席 元 寿本册教学内容:数与代数:第二单元:百分数的认识 第四单元:比的认识空间与图形:第一单元:圆 第三单元:图形的变换 第六单元:观察物体统计与概率:第五单元:统计综合应用:数学与体育生活中的数本册教学目标:一 数与代数1学生在具体的情境中理解增加百分之几或减少百分之几的意义加深对百
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北师大版小学数学三年级上册数学教材分析一数与代数领域 本领域的核心目标是结合生活情境发展学生的数感在具体的教材分析和教学设计中应紧紧把握此点第一单元乘除法 本单元的主要呈现形式是:从实际问题中抽象出数学模型(建立算式)——求解模型(探索口算的方法)——解决实际问题在此过程中在多种形式下(口算练习趣味游戏探索规律解决问题等)下巩固基本的口算技能1.由实际问题抽象出数学问题建立数学模型本单元
《分苹果》教学设计【教学内容】北师大版小学数学第三册第四单元《分一分与除法》中的第二课时《分苹果》【教材分析】本节教材根据学生的年龄特点从分苹果的情境入手安排了第二个分一分的活动帮助学生进一步体会等分的含义在分苹果过程中两次分的要求是不一样的进而引导学生体会两种分法的不同是在学生初步认识除法的含义掌握表内除法计算(包括竖式计算和试商)的基础上安排有余数的除法学习有余数的除法可以加深学生对除法
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