动词导图动词是句子中最活跃最关键的词类学会动词就学会句子也就学好语法的90了教学模式:以动词为纲带动句法以句法带动词法 教学目的:以理解语义为最终目的辅助教学:《动词导图》帮你了解整体把握局部一相关预备知识:句子成份主语谓语宾语定语状语补语表语先行词动词宾语介词宾语形容词宾语名代定语动词状语名代状语形词副词名代补语系动词承担词类名代数词动词从句动词动形名代数词动词从句名代形容词副词数词介词短
2010职称英语语法:非谓语动词之分词在职称英语考试中虽然不直接考语法知识但是没有一定语法知识的储备是无法正确理解所读文章的内容并做出正确判断的因此在职称英语备考中对于语法知识的复习也是非常重要的多数参加职称英语考试的考生已参加工作多年且绝大多数人在各种事业单位和国有企业中工作工作过程中很少有英语应用机会个人英语能力相对于大学已经有明显退步所以英语语法的复习就成了备考中既重要又让考生头痛的环节?
2009年高考英语第二轮热点专题复习——动词的时态和语态内容解读1.高考考查的八种动词时态是:①一般现在时②一般过去时③一般将来时④现在进行时⑤过去进行时⑥现在完成时⑦过去完成时⑧过去将来时2.容易混淆的三组动词时态是:①一般过去时和现在完成时②一般过去时和过去完成时③过去完成时与现在完成时3.各种时态及含情态动词的被动形式和应用能力解读1.了解动词时态的时体概念2.了解常考八种时态的基本用
Part 1 比较: 1动名词★b.动词stoprememberforgettry...等之后 可接Ving或toV 作宾语在意义上通常不同例: man stopped talking. 那人停止说话 The man stopped to talk to a newsboy. 那人停下来和报童说话 ◆ I am tired. I have
英语语法——动词来源:普特英语动词1.概说1)动词(verb)是表示动作或状态的词a)表示动作:swim游泳push推b)表示状态:have有be是2)英语动词有时态语态语气等形式上的变化2.限定动词和非限定动词从是否被主语所限定来分动词有限定动词(finite verb)和非限定动词(nonfinite verb)两大类1)限定动词 限定动词用作句子的谓语动词并被主语所限定有人称和数的变化
一什么是动词动词是用来表示主语做什么(即行为动词)或表示主语是什么或怎么样(即状态动词)的词例如:The boy runs fast.(这个男孩跑得快)runs表示主语的行为He is a boy.(他是个男孩)is与后面的表语a boy表示主语的状态二动词的分类动词可以按照含义及它们在句中的作用分成四类即行为动词(也称实义动词)连系动词助动词和情态动词(一)行为动词行为动词(实义动词)是表
动词和动词短语考点一词义辨析1.lay和lie 2.ariserise和raise 3.可用于动词sb.of sth.的常用动词accuse(控告)cheat(欺骗)cure(治愈)inform(通知)remind(提醒)rid(摆脱)rob(抢劫)warn(警告)This photo reminds me of my school days.这张照片使我想起了学校生活The people
动词类 别意 义例 句实义动词含有实在的意义表示动作或状态在句子中能独立作谓语She has some bananas. 她吃些香蕉They eat a lot of potatoes. 他们常吃土豆Im reading an English b
注意情态动词完成式的用法有两方面的含义: 1.表示已经发生的情况 (1)must have 过去分词表示对已发生情况的肯定推测译为(昨天)一定……如: My pain must have been apparent the moment I walked into the room for the first man I met asked sympathetically: Are
2009年高考英语第二轮热点专题复习——动词的时态和语态内容解读1.高考考查的八种动词时态是:①一般现在时②一般过去时③一般将来时④现在进行时⑤过去进行时⑥现在完成时⑦过去完成时⑧过去将来时2.容易混淆的三组动词时态是:①一般过去时和现在完成时②一般过去时和过去完成时③过去完成时与现在完成时3.各种时态及含情态动词的被动形式和应用能力解读1.了解动词时态的时体概念2.了解常考八种时态的基本用
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