第一章 教育与教学一教育的概念:广义:即凡是增进人们的知识和技能影响人们的思想品德的活动都是教育狭义:主要指学校教育其含义是教育者根据一定社会的要求有目的有计划有组织地对受教育者的身心施加影响把他们培养成为一定社会所需要的人的活动二教育的质的规定性:教育最初就是一种培养人的社会活动就是为了传递生产经验和生活经验促进个体成长的手段三教育的三个基本要
《中学教育基础》大纲及重点1.了解教育的概念.教育的要素和基本类型2.掌握教育学的研究对象3.了解教育学的产生和发展的过程4.了解教育学产生发展过程中的主要思想流派代表人物及相关著作5.了解历史上几种有代表性的儿童发展观6.了解人的发展的概念掌握教育在人的发展中的作用7.了解教育的社会功能8.了解什么是素质教育以及素质教育的意义9.了解确定教育目的的客观依据教育目的的价值取向10.了解中国教育目的
金融市场学金融市场概论金融市场的概念及主体1 金融市场的概念(1)金融市场:以金融资产为交易对象而形成的供求关系及其机制的总和(它是金融资产进行交易的一个有形或无形的场所反映了金融资产的供应者和需求者之间所形成的供求关系包含了金融资产交易过程中所产生的运行机制最主要的是价格机制)(2)金融资产:一切代表未来收益或者资产合法要求权的凭证亦称为金融工具分类:基础性金融资产(债务性资产和权益性资产)衍生
2015年教师招聘考试教育心理学复习重点整理八相关推荐: 教师招聘考试题库 2015辽宁教师招聘最新招考资讯【学习的迁移】知识点梳理1.学习迁移的含义学习迁移也称训练迁移指一种学习对另一种学习的影响或习得的经验对完成其他活动的影响2.迁移的种类(1)正迁移与负迁移这是根据迁移的性质不同即迁移的影响效果不同而划分的两种类型正迁移指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用负迁移指两种学习之
2015年教师招聘考试教育心理学复习重点整理二相关推荐: 教师招聘考试题库 2015辽宁教师招聘最新招考资讯【心理发展及个别差异】《心理发展概述》一个体心理发展心理发展是指个体从出生成熟衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化★★(一)个体心理发展的一般特征1.连续性与阶段性2.定向性与顺序性3.不平衡性关键期:个体发展过程中环境影响能起最大作用的时期(劳伦兹首先提出了关键
第一章 高等教育心理学及大学教师1教育的含义3下—4上2怎样理解教育与教育心理学的关系3学习的含义 4下4为什么说教育心理学的核心问题是学生的学习问题4下---5上5心理发展的含义5中6心理发展与教育的关系如何5中7教育与教学的含义6上8教育心理学的概念6下9教育心理学有哪些基本内容6下10你怎样理解教育心理学的学科性质7倒第二段11简述教育心理学的发展历史8-1012论述高等教育心理学与教育心
第1课拼图一教学目标:知识与技能:1学习掌握拖动单击的方法来玩些小游戏2掌握用双击的方法打开文件过游戏过程与方法:1熟练鼠标操作情感态度价值观:1培养对信息技术的兴趣爱好2培养学生的自信心竞争意识二教学内容和课时安排教学内容:通过本节课的学习学生巩固单击的方法打开文件并学会用双击的方法打开一个文件或游戏掌握拖动的方法来玩这个游戏在游戏中培养学生的动手能力以及对信息技术学科的兴趣并在游戏操作的过程中
此文为辽宁省教师资格证考试教育心理学最新版章节总结今年我就用的它分析的很全面的第一章绪论第一节心理学概述一什么是心理学(单选填空)心理学是研究人的心理现象及其规律的科学(一)心理学是一门科学(心理学诞生时间)1879年德国 哲学家生理学家冯特 把实验法引进心理学并把德国莱比锡大学创建了世界上第一门专门的心理学实验室这标志着心理学从哲学的母体中分离出来成为一门独立的实验科学冯特因此也被称为科学
2015年教师招聘考试教育心理学复习重点整理二十三相关推荐: 教师招聘考试题库 2015辽宁教师招聘最新招考资讯【心理健康教育】1.心理健康教育的意义(1)预防精神疾病保障学生心理健康的需要(2)提高学生心理素质促进其人格健全发展的需要(3)对学校日常教育教学工作的配合与补充2.心理评估的含义心理评估指用心理学方法和技术搜集得来的对学生的心理特征与行为表现进行评鉴以确定其性质和水
辽宁师范大学教育学考研辽宁师范大学是一所省属重点大学坐落于中国北方美丽的海滨城市——浪漫之都大连依山近海景色宜人 辽宁师范大学创建于1951年8月建校63年目前学校已发展成为基础教育师资培养教育科学研究和高级专门人才培养的中心是辽宁省最大的起示范带头作用的教师教育中心我校设有出版社公开出版《教育科学》《辽宁师范大学学报》等刊物设有教育部基础教育课程研究中心教育部人文社会科学重点研究基地辽宁师范大学
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报