初中数学教学中的感悟教材知识的变迁使教学走进了生活突出了它的实用性?原有的人教版教材根据国家教育部教育大纲编排独家出版新教材按照新课程标准由多家出版社出版呈现出一派百家争鸣公平竞争的景象现行的北师大版数学教材与原有人教版老教材相比较有了较大的改变原有的老教材代数和几何分册教学北师大版数学新教材代数与几何分章教学淡化几何删繁就简弃难从易减轻学生压力和课业负担更符合现
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小学数学的感悟 我们经常见到这样一些数学课:有的教师讲得井井有条知识分析透彻算理演绎清晰学生听得轻轻松松似乎明明白白但稍遇变式和实际问题却往往束手无策有的教师设计了许多细碎的问题师生之间一问一答频率很高表面上看十分流畅但结果检测学生知识的掌握和能力的形成却并不理想有的教师注重精讲知识留出大量的时间练习各式各样的习题虽然学生解题能力尚可但却抑制了学生的创新思维和创造潜能有的教师让少数优等生在课
对初中生物教学高效的一点感悟高效是新课程改革的目标之一所谓高效是指变教学的少慢差费为多快好省变效果的事倍功半为事半功倍实现效益的最大化使学生又好又快发展这就要求我们在教学过程中有自己的教学绝招提高教学效率实现高效教学也就是要在规定的时间里获得越来越高的教学质量结合自己的教学实际我认为应该从以下五个方面来具体进行高效教学(自我介绍)在此仅将我自己对高效教学的认识和在日常教
浅谈初中数学教学中的情感教育在当前的初中数学教学中只重知识技能而忽视情感态度价值观的现象还普遍存在教师对教学过多地注重了知识技能方面的传授忽视了教师自身的情感投入常表现为部分教师过多强调学生的基础问题而教师自身的主导情绪状态平淡低落情绪表现贫乏无力不能充分把握教材中的情感因素致使教学显得干涩枯燥表面化学生的学习积极性得不到充分的调动发挥 教学是促使良好学习结果产生的主渠道为
? 初中数学教师研修感悟 醴泉街道蔡站中学 盛夏时节烈日炎炎正是人们无法出门的时候在文昌中学举办的初中数学教师研修给我们的心灵带来一丝丝清凉它不仅丰富了我们的暑期生活同时开阔了教师们的视野在增长了知识的同时也净化了教师们的心灵通过学习我在工作和生活方面有很多的认识与进步 ?首先教师研修使我明白了要做好一个班主任也是一门艺术它需要的不
新课标下的高中数学教材的使用和教学感悟 龙泉一中 陈胜儿 323700摘要: 新课程改革扑面而来作为一线教师应该在分析研究新教材的特点和教材编排体系基础上努力摆正新教材在教学中的位置灵活使用教材通过分析数学知识的发生发展过程设计教学进程优化结构改进教学方法采取分组讨论合作学习和分层次教学的方式由学生的最近发展
教研视点 数学中的情感教学 江苏省徐州市睢宁县李集中学 陈平远 221221 13585493326 我们都知道是学生学习的主阵地学生学习的成长和提高主要靠在教学过程中能直抵学生心灵深处的教学莫过于情感教学下面是选自我教学过程中其中的三个片段:片段1教师:同学们好由于我们班的数学老师临时有事所以这节数学课由我客串和大家一起共同欣赏和探索数学的奥秘首
初中英语教学感悟康乐县虎关初中 席文鹏在大力推进素质教育倡导培养学生个性和创造力的今天英语作为一门全世界通用的语言学好英语显得更为重要但是在英语教学中由于缺少语言 环境英语学习就显得枯燥无味再加上新课标词汇量的增加记单词的时间也相应增多相反对知识的巩固及运用不够这样自然也就影响了学习成绩从而失去了学习英语的兴趣那么提高效率势在必行我想就此谈一谈自己的几点教学体验一 激发学生的学习兴趣充
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