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儿童读经教育解读?? ?? ?儿童读经教育在台湾王财贵教授首倡下得到许多有志之士以及华人华语世界许多的支持经过十来年的发展已经取得了可喜的成绩许多国家和地区的幼儿园小学都在开展儿童读经教育儿童读经教育已经成为当代华人世界教育发展的一朵奇葩也是我国新课程改革运动中的一支生力军? ? 同时许多人也看到儿童读经教育并没有得到理想的发展儿童读经教育在发展中还遇到不少阻力其中最根本的阻力是:人们对儿童读
儿童读经教育说明手册?王财贵教授著? HYPERLINK file:D:Emule儿童读经教育说明手册.htm l a0001a0001 宏愿的落实—代序 HYPERLINK file:D:Emule儿童读经教育说明手册.htm l a0002a0002 敬告读者 HYPERLINK file:D:Emule儿童读经教育说明手册.htm l a01a01 第一节 读经问题之出
中国电力教育 2008年11
农村留守儿童教育问题文献综述【摘要】 目前农村留守儿童存在许多问题包括基本权利难以保障学习问题生活问题心理问题等等这些问题主要是由于农村劳动力的转移户籍制度矛盾和家庭教育缺位造成的从教育的角度看解决这些问题需要社区家庭的协调合作加快户籍制度改革主动承担相应的教育责任建立农村社区少年儿童教育和监护体系加快寄宿制学校的建立在学校教育中增设相关的课程改变家长外出的方式和亲人共同方式【关键词】
第 26 卷 第 2 期
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浅谈视力残疾儿童随班就读的文献综述姜辣(乐山师范学院教育与科学学院2010级特殊教育班)摘要:残疾儿童随班就读是我国特殊教育的一种主体形式而视力残疾儿童随班就读在促进残疾儿童入学等方面也起着举足轻重的作用针对于我国现阶段视力残疾儿童随班就读的现状相关领域学者做了思考提出一些建议关键词:视力残疾 随班就读 成绩 问题 建议所谓随班就读是指在普通学校正常班级依据儿童年龄安置残疾学生通过
序 黄南美 俗话说:物以类聚人以群分长期从事文化教育工作的我身边不乏热心文化事业的众多朋友深圳市育心经典文化传播中心的赖国全老师就是其中的一位他不久前向我介绍了一位多年来一直默默从事经典教育推广的庄海杰老师庄老师听说我始终致力于文化扶贫做了不少实事想到与自己从事的事业的相通性便送来了一本厚厚的《德育故事》拜托我为其写序这让我颇有些为难:一是恐自己才疏学浅难以胜任二是怕时间仓促有所耽搁况且
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