小学生成长记录袋 : 出生日期:性别: 住址: 入学时间:孩子们以颜真卿的《劝学》作为你们小学学习生活的开始劝学 颜真卿三更灯火五更鸡正是男儿读书时黑发不知勤学早白首方悔读书迟 :
学生成长记录册校 名 班 级 姓 名 学籍编号 Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visi
小学生成长记录袋(2011-2012学年度): 年级: 目录让你了解我………………………………… 1我 很 棒………………………………… 2 《学生综合素质评价手册》 我得到的奖励 我最满意的………………………………… 3 一篇日记(或作文或日记本) 一张手抄报(剪贴报)
小学生成长记录袋目录表序号内 容存袋情况一让你了解我可根据每个同学的特点制定个性化的封面内容可以把学生认为自已最漂亮的照片贴在封面上或在封面左上角画上自画像并根据学生的特点写上如爱跳舞的×××刻苦好学的×××也可以让学生自己取个喜欢的名字:新苗长高了雏鹰起飞小手在变大等等在封面上设计一些 我喜欢的格言我的爱好我崇拜的偶像等等使得这些封面的设计既新颖美观又极有创意?二我很棒《小学生素质发
学生基本信息格式要求:1学生基本信息题目字体大小一号仿宋加粗并居中2表格里字体大小为小四仿宋设置为单元格对齐方式-居中3表格大小宽:厘米 每行指定高度厘米学生成长记录袋格式要求:1学生成长记录袋题目字体大小一号仿宋加粗并居中2表格里字体大小为小四仿宋设置为单元格对齐方式-居中3整个表格大小宽:厘米 每行指定高度厘米4其余每行指定高度为:厘米 :
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小学生 =SE68890E995BFE8AEB0E5BD95E8A28Bch== t _blank 成长记录袋目录表序号内 容存袋情况一让你了解我成长小 =SE6A1A3E6A188ch== t _blank 档案( =SE4B8AAE4BABAE4BB8BE7BB8Dch== t _blank 个人介绍照片等)?二我很棒《小学生素质发展报告书》?我得到的奖励……(各种
学生成长记录袋 学生成长记录是新一轮课程改革所倡导的一种开放性的质性评价方法是学校教师学生和家长共同参与的交互活动通过直观生动地记录学生在某一领域某一阶段的成长过程让学生看到自己成长的足迹帮助学生认识自我增强自信从而促进学生全面持续地发展我校决定从2005学年度第二学期起在已实施新课程的起始年级学生中试行学生成长记录袋评价现特提出如下实施意见请贯彻执行??? 一构成内容??? 学生成长
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