小学科学教学计划 撒莲镇中心校吴云德 一教学的指导思想 科学是一门以实验为基础的学科实验教学是科学教学的重要组成部分通过观察和实验可以帮助学生加深对知识的理解发展学生的动手动脑能力培养学生实事求是的科学精神为了更好地实施实验教学特制定本学期小学科学实验教学计划 教师要准确把握实验教材所体现的几点基本思想注意学生的学习过程将教学建立在学生的兴趣教师要努力建立新的教学方式
2012-2013学年第二学期小学科学教学工作计划 一指导思想:本学期将继续全面贯彻执行新课程理念深化课程改革围绕课程实施中实际问题的解决而展开行之有效的教研活动注重专业指导与学术性群众性研讨并行改进和完善教学研究制度和工作方式努力建构民主开放高效的教研机制认真研究课程功能课程结构课程内容课程实施课程评价和课程管理深入了解并及时解决教学中的困难和问题总结推广教学经验探索教学规律在课程改革的
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教科版三年级下册科学教学计划(2013--2014学年度下学期)永康中心完小 张宁霞一指导思想积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动培养他们的好奇心和探究欲发展他们对科学本质的理解使他们学会探究解决问题的策略为他们终身的学习和生活打好基础二学生情况分析1三年级儿童想象丰富思维活跃天生的好奇心是科学学习的起点他们对花鸟鱼虫物质特性的好奇心只要善加引导就能转化为强烈的求知欲望和学习行为
四年级上册科学教学计划(科教版)为了有目的有计划地开展本学期的教学工作进一步提高教学质量我结合学科特点和学生实际情况特定计划如下:一全册教材分析:《科学》四年级上册由天气溶解声音和我们的身体 四个单元组成本册教材是在三年级上下册的基础上引领学生经历一系列有意义有价值的科学探究活动使他们获得更多的学习体验加深对科学的理解增进科学探究的能力本册教科书中的每个教学单元都有七个课题这七个课题即学习的内容也
牛津小学英语6B教学计划目次周次单 元 或 章 节 内 容教时Unit11-2Who is younger5Unit23-4More exercise5Unit35-6Asking the way5Unit47-9Review and check4Unit510-11The seasons5Unit612-13Planning for the weekend5Unit713-15A lett
六年级(上)科学科教学计划 六年级 2012 年 科学教研 秋季 学期教学目标单元教学内容主要教学方法教学资源周 次第一单元从使用工具开始提出研究问题然后研究最简单的机械—杠杆由此开始认识杠杆类机械再研究非杠杆类机械最后以自行车为载体以齿轮研究为主要内容对本单元的研究作一次总结与提升让学生对机械的作有一个整体的认识7课时第一单元:工具和机械在教学中注意引导学生进
小学科学五年级下册学期教学计划 一指导思想:以《科学课程标准》为指导培养小学生科学素养为宗旨1培养学生科学的思维方法2了解科学探究的过程和方法让学生亲身经历科学探究的全过程3学习建立解释模型以验证自己的假设4敢于质疑的科学态度和爱科学爱家乡爱祖国的情感5亲近自然珍爱生命关心现代科技的发展二班级整体情况分析:整体学习状况:学生整体学习比较认真对科学实验比较感兴趣不喜欢死记硬背的知识理解不甚深刻运用能
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