关于开展江苏省南京市中小学教学研究第十一期课题评奖及第十三期(2019年度)课题申报工作的通知各直属学校区教师发展中心(教研室)教科室:为全面提升基础教育质量和水平扎实抓好基础教育教学研究工作推动学校积极探索科研强校科研兴教之路经研究江苏省南京市中小学教学研究第十一期课题评奖和第十三期课题申报工作定于2019年4月1日开始截止日期为2019年6月20日过期将不予受理请各直属学校区教师发展中心
关于转发省市《关于开展江苏省中小学教学研究第八期课题评奖及第十期(2013年度)课题申报工作的通知》的通知 各中学中心小学(幼儿园)局属学校:根据省教研室《关于开展江苏省中小学教学研究第八期课题评奖及第十期(2013年度)课题申报工作的通知》和镇江市教研室镇教研[2013]6号文件的要求现对全市2013年度省教研课题评奖及申报工作通知如下:1.拟参加省教研第八期评奖的单位在结题之前按照评奖要
江苏省中小学实验教学研究课题开题报告课题编号s-y20090014课题名称在物理实验教学中培养学生探究能力的研究课题主持人甘雨所在单位宜兴市实验中学办公0510-68997018移动13921335880邮政编码214206开题日期课题名称在物理实验教学中培养学生探究能力的研究研究起止时间—负责人甘雨性别女民族汉出生年月行政职务专业职务教研组长研究专长物理教学最后学历大学职
江苏省中小学实验教学研究课题2010 年度检查表课 题 类 别 重点 立项 课 题 名 称 新课程背景下实验教学有效性的实践研究 课 题 负 责 人 申秀兰 鲁向阳 联 系 电 话(移动) 13815821672 负责人所在单位 扬州市翠
江苏省中小学教研室第十期重点立项课题《促进初中生语文深度学习的教学策略研究》开题报告主持人:如东县教师发展中心 龚建新一课题的提出及意义(一)课题提出的背景《义务教育语文课程标准》实施已经十多年了课改在艰难跋涉中前进一些新的教学理念得到普及不少教师的探索为语文新课程积累了经验踩出了一条可行之路但是正如温儒敏先生所说语文课改的成效恐怕不能高估语文教学有些偏向仍未得到纠正对新的教学理念和好的经
关于开展第十届江苏省专利项目奖评选活动的通知苏知发〔2017〕15号?各设区市知识产权局昆山市泰兴市沭阳县知识产权局各有关单位:为深入实施知识产权战略促进专利创造和运用加快知识产权强省建设助推江苏经济和社会发展经研究决定在全省开展第十届江苏省专利项目奖评选活动现将有关事项通知如下:一奖项设置江苏省专利项目奖设江苏省专利项目金奖优秀奖本届江苏省专利项目金奖不超过10项优秀奖不超过50项二评选组
2012-2013学年度第二学期高一数学期中试卷一填空题:每小题3分1.不等式的整数解共有 个. 2. 若集合集合则 .3.在中如果那么= . 4.在等差数列中当时它的前10项和= . 5.在中所对的边分别是已知则的形状是 .6.若△的内角的对边分别为且成等比数列则的值为7.若等差数列的前5项和且则
南京市2008—2009学年度第一学期期末调研测试卷高 一 数 学注意事项: 1.本试卷满分100分考试时间100分钟. 2.答题前考生务必将学校班级写在答卷纸的密封线内.每题答案写在答卷纸上对应题目的答案空格里答案不写在试卷上.考试结束将答卷纸交回一填空题(本大题14小题每小题4分共56分)1.若集合则集合中元素的个数有 ▲ 个2.函数的最小正周期是
江苏省中小学实验教学研究立项课题小学实验教学评价的研究中期评估报告淮安市淮阴区韩桥中心小学 徐贻波2009年7月我校组织申报了省级科研课题——《小学实验教学评价的研究》同年10月该课题正式被江苏省教育装备与勤工俭学管理中心和江苏省中小学教学研究室立项(立项编号为S—Y20090085)现就课题两年多来的研究情况汇报如下:一已进行的课题研究工作1.申报与立项在课题立项阶段我们主要对小学实验教
关于转发《关于开展2014年度河南省基础教育教学研究课题结题鉴定工作的通知》的通知各县(市区)教育局市教育局直属事业办民办各普通中小学及幼儿园: 现将河南省教研室《关于开展2014年度河南省基础教育教学研究课题结题鉴定工作的通知》予以转发该通知针对20112012年由河南省基础教育教学研究室批准立项但尚为结题的课题请符合结题条件的教师按通知要求准备结题材料于6月11日报送我室地址:中原
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