金山小学集体备课教案(一数)集体备课教案内容 认识几和第几 主备人 成早荣 复备栏第三课时备课时间: 上课时间:教学目标:1让学生经历观察活动交流的过程初步理解几和第几的不同含义能区分几个和第几个并在实际中加以运用 2在具体的情境中练习运用上下前后做右这些词语与第几相结合描述物体的位置培养学生初步的观察探索规律和推理的能力 3让学生在学习活动中
5.2 认识几和第几1一共有( )只小动物在排队 排第1 排第( ) 排第( ) 前面有( )只小动物 后面有( )只小动物 2从左数第四张图上有( )朵花有3朵花的是第( )张图3从右边起涂色 涂3个涂第3个4从左往右数在第三个下面画从右往左数圈出后面四个从右往左数第五个是什么( )从左往右数把第八个涂上色答案:15
认识几和第几1. 把左边的6个○圈出来给从左边数第6个○涂上颜色○○○○○○○○○○2. ☆☆☆☆☆☆☆☆☆给正中间的一个涂上红色把右边5个☆圈起来3. 接着画画满5个 △△答案:1. ○○○○○●○○○○2. ☆☆☆☆☆☆☆☆☆3. △△ △△△
更多请号:更多请号:第五单元 认识10以内的数第3课时 认识几和第几教学内容: 课本第15--16页教学目标: 1让学生经历观察活动交流的过程初步理解几和第几的不同含义能区分几个和第几个并在实际中加以运用 2在具体的情境中练习运用上下前后做右这些词语与第几相结合描述物体的位置培养学生初步的观察探索规律和推理的能力
更多请号:更多请号:第2课时 认识几和第几从右边起涂色涂第3顶 涂3顶 一共有( )个杯子从右数 排在第( )三
9.1 认识几分之一和几分之几把一块月饼( )分成两份每份是这块月饼的一半也就是它的( )写作( )把这块月饼( )分成( )份每份是它的四分之一写作( )2把一个物体或图形平均分成几份每份就是它的( )3把一根绳子对折后剪断每一段的长度是绳子总长度的( ) 把其中一段绳子再对折后剪断得到的每一段的长度是绳子总长度的 ( )4. 看分数涂颜色答案:1
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服务师生方便老师贴近教学三年级 数学 上册青岛版(六年制)第九单元 分数的初步认识9.1 认识几分之 一和几分之几学习目标1.使学生结合具体情境初步认识分数能用自己的语言来描述分数的含义2.使学生体会到分数的产生是现实生活的需要初步了解分数在实际生活中的应用情景导入从图中你知道了哪些数学信息根据这些信息你能提出什么问题情景导入把一个烧饼平均分成了4份一半怎样表示把一个月饼平均分成了2份每个小
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级rèn shi shí fēn hé认识时分和单击页面即可演示rèn shi jǐ shí jǐ fēn苏教版数学二年级(上)cāi mí yǔ 猜 谜 语xiǎo mǎ bù tínɡ tí rì yè bù xiū xi 小 马 不 停 蹄日 夜 不 休 息dī dā dī dā xiǎnɡ
小学二年级上册缪璐《认识几时几分》你能用你学过的知识来表达钟面上的时刻吗?现在又是几时几分?:比较一下3时55分3:554时55分4:55再见!谢谢各位老师指导!
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