返回第二章函数导数及其应用第二节函数的定义域和值域高考成功方案第一步高考成功方案第二步高考成功方案第三步高考成功方案第四步考纲点击会求一些简单函数的定义域和值域.解析:由x3≥0得x≥-3.答案:A2.下表表示y是x的函数则函数的值域是 ( )A.[25] B.NC.(020] D.{2345}x0<x<55≤x<1010≤x<1515≤x≤20y2345解析:函数值
1.能使函数式有意义的实数x的集合称为函数的定义域.求函数的定义域的主要依据是:(1)分式的分母不等于零(2)偶次方根的被开方数不小于零(3)对数式的真数必须大于零(4)指数对数式的底必须大于零且不等于1. 【解题回顾】第(1)题是通过求原函数的反函数的定义域求原函数的值域.也可将原函数式化为 可利用指数函数的性质 3x>0 得 .3.
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求三角函数的定义域和值域准备好白纸!!!!我们要默写了!!! 一复习(3分钟完成)1在同一坐标系内,用五点法分别画出函数 y= sinx和 y= cosx, x?[0, 2?]的简图:y=sinx,x?[0, 2?]y=cosx,x?[0, 2?]2写出y=sinx和y=cosx的定义域,值域,最值,周期二填表定义域值域最值周期 一 求三角函定义域:点拨:1列出三角不等式 2根据图象写出不等式的解
一轮复习—函数的定义域周口市文昌中学:王慧娟不等于0 大于或等于0 R R {xx≠0} (0∞) 一一般函数的定义域问题例1:求下列函数的定义域:分析:解题的关键就是明确使各函数表达式有意义的条件二抽象函数求定义域的几种题型解:由题意知:解: 由题意知:解: 由题意知:例4: 谢谢倾听
y值域二.求 三角函值域的几种典型形式0三) 分式型五) 其他形式:D
求三角函数的定义域和值域准备好白纸!!!!我们要默写了!!! 一复习(3分钟完成)1在同一坐标系内,用五点法分别画出函数 y= sinx和 y= cosx, x?[0, 2?]的简图:y=sinx,x?[0, 2?]y=cosx,x?[0, 2?]2写出y=sinx和y=cosx的定义域,值域,最值,周期二填表定义域值域最值周期 一 求三角函定义域:点拨:1列出三角不等式 2根据图象写出不等式的解
目录{yy≠0}答案: {xx≥4且x≠5}[例2] 求下列函数的值域.(1)yx22x(x∈[03])
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§函数的概念(2课时)课题:函数的定义域和值域(1课时)【教学目标】:1知识与技能⑴继续理解函数的概念与记号以及与函数相关的定义域值域函数值等概念⑵掌握两个函数是同一函数的条件⑶会求简单函数的定义域和值域2过程与方法⑴通过对函数概念的学习初步探索客观世界中各种运动与数量间的相互依赖关系⑵使学生掌握求函数值的方法⑶逐步培养并提高批判思维能力自我调控能力和交流合作能力3情感态度与价值观⑴使学生懂得一切
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