相关文档

• 遥远的恐龙世界.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级18 遥远的恐龙世界恐龙散步主人岸边移动很久优雅笨重各种各样今天千万很长化石消失瓜皮恐龙久各种长移笨散步岸优千今消失化主瓜长认真思考： 从课文中你了解了哪几种恐龙它们各自的特点是什么从文中找出相关的句子或词语用横线画出来然后和同桌说一说雷龙： 声音如雷 脖子长

• 遥远的恐龙世界.doc

  语文教学设计学 科语文设计教师安晓玲授课班级一二班授课内容《遥远的恐龙世界》课型新授教学目标1正确流利有感情地朗读课文2生抓住很久很久各种各样理解遥远的恐龙世界和恐龙种类很多抓住关键词句联系实际反复指导朗读来帮助学生认识了雷龙的特点3了解几千万年的恐龙世界激发学生探索大自然奥秘的兴趣资源开发多媒体课件设计思考从课题入手引导学生抓住文章中的重点词语很久很久并且通过多媒体展示恐龙的化石来理解遥

• 《遥远的恐龙世界》教学设计.doc

  《遥远的恐龙世界》教学设计课题与教学内容 18遥远的恐龙世界课时安排 1教学目标知识技能1正确流利地朗读课文2理解课文内容了解几千年的恐龙世界激发学生探索大自然奥秘的兴趣3正确认读本课18个生字会写6个生字过程方法学生经历朗读想象和体悟几千年前的恐龙世界了解雷龙冠龙暴龙的特点和名字的由来情感态度通过本课的学习为学生打开一扇窗口激发学生探索的欲望指给学生探索的途径教学札记教 学

• 《遥远的恐龙世界》教学设计_（2）.doc

  《遥远的恐龙世界》教学设计课题与教学内容 18遥远的恐龙世界课时安排 1教学目标知识技能1正确流利地朗读课文2理解课文内容了解几千年的恐龙世界激发学生探索大自然奥秘的兴趣3正确认读本课18个生字会写6个生字过程方法学生经历朗读想象和体悟几千年前的恐龙世界了解雷龙冠龙暴龙的特点和名字的由来情感态度通过本课的学习为学生打开一扇窗口激发学生探索的欲望指给学生探索的途径教学札记教 学

• 恐龙世界.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级: 张学旺 北京.昌平zxw7316163 QQ:107225137影片播放音乐欣赏作品欣赏分组讨论背景小朋友你们喜欢哪些恐龙对比一下它们的体貌特征鸭嘴龙鹦鹉嘴龙小朋友你认识这两只恐龙吗看看它们的嘴象什么副栉龙小朋友盔龙和副栉龙的头冠你更喜欢哪一个盔龙霸王龙镰刀龙谁能说说霸王龙和镰刀龙各自厉害的武器是

• 恐龙世界.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级恐龙世界你们喜欢哪些恐龙说一下它们的体貌特征123456789101112鸭嘴龙鹦鹉嘴龙三角龙戟龙盔龙副栉龙霸王龙镰刀龙剑龙豪勇龙马门溪龙甲龙

• 恐龙世界.ppt

  469最大的腕龙1964年在美国的蒙大拿州grant 和john h. ostrum 第一次发现了恐爪龙化石 恐爪龙的大头上长着非常锋利的牙和坚固的下巴它用两脚站立前臂比较短每只手上有三个带着尖长爪子的手指每只脚有四个脚趾其中一个脚趾上长着5英寸长（约12厘米）的利爪它有个长尾巴它的眼睛非常大所以能看得很清楚恐爪龙非常聪明它们成群打猎跑起来非常迅速恐爪龙是肉食动物它吃任何它可以捕杀并撕裂的动物

• 恐龙世界.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.课题：《恐龙世界》年级：小学三年级案例撰写：育民小学 许红教学方式：探究体验合作学习教材分析：本课的学习是用纸贴与线描相结合的呈现形式以探究的学习方式走进恐龙世界课前师生共同查找一些关于恐龙的光盘书籍包括网上下载的恐龙图片恐龙的玩具

• 恐龙世界.doc

  《恐龙世界》教学设计　　一教学目标　　1了解各种恐龙的特点认识它们的外形结构色泽花纹表情动态习性环境学习抓特征画恐龙想象画的方法　　2能综合利用信息资源解决学习问题能展开丰富的想象并创造性的描绘表现恐龙世界　 二重点难点　　教学生认识恐龙的外形结构色泽花纹表情动态习性环境学习抓特征与再造想象表现事物的方法创造性地画出恐龙集体组拼成一幅恐龙世界的想象画　　三教学过程　　(一)揭示课题搜索知识

• 恐龙世界.doc

  《恐龙世界》说课稿东泰小学江雪梅一教材分析《恐龙世界》是造型?表现学习领域中的一课本课要表现的恐龙是地球上早已绝迹的动物科学家针对恐龙化石的研究还原出来的恐龙形象深深吸引了孩子们并使他们产生无尽的遐想教材内容为学生们提供了一个宽广自由的创作空间让学生在绘画创作的同时了解过去把握现在未来学情分析：本课教学对象是小学三年级学生他们具有一定的绘画造型能力而且好奇心强想象力与创造力都非常丰富和活