认识鼠标教学内容:认识鼠标及鼠标的基本操作教学目标:1认识鼠标的组成部分2学会握鼠标的正确姿势3学会鼠标的基本操作4.通过纸牌游戏强化鼠标的操作练习教学重点:鼠标的操作方法教学难点:纸牌游戏的玩法教学方法:1.讲授与实践操作相结合 2.运用多媒体辅助教学教学媒体:多媒体电脑多媒体课件教学时间:1课时教学过程:一导入通过一个小小的动物谜语引入新课——认识鼠标及其基本操作(一)给出一
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认识鼠标鼠标的功能用于向电脑发指令 拿鼠标的方法:将鼠标平放在桌面上右手的食 指和中指自然地放在左键和右键上手握鼠标沿任意方向移动鼠标的操作方式:移动单击左键双击左键单击右键左键拖动右键拖动单击左键功能选中图标执行相关的指令(按按钮)双击左键方法及功能方法:敲击左键两次(快速而连续地点按两次)功能:打开窗口单击右键方法及功能方法:在鼠标左键上按一下然后松手功能:弹出一个快捷菜单(包括常用的功能可进
单击此处编辑母版标题样式2013918??单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识鼠标鼠标分类正确握鼠标鼠标的基本操作鼠标练习认识鼠标左键右键滚轮返回线型接口通用鼠标分类有线鼠标无线鼠标PS2USB接口普通鼠标游戏鼠标串口返回右手食指放在鼠标左键上中指放在鼠标右键上用大拇指无名指和小拇指握住鼠标指针会随着移动正确握鼠标返回返回返回返回返回返回世界上第一个鼠标诞生于1968年小知识返回像
认识鼠标微格教学教案(14分钟)设计者: 彭娟 教学对象: 三年级学生 科目: 信息技术 课题:认识鼠标 主要的教学技能: 综合技能 教学目标:知识与技能:初步认识鼠标学会鼠标的一些基本操作 过程与方法:教师进行鼠标操作讲解学生模仿操作让学生自己练习操作情
鼠标的认识鼠标的基本操作这是一款光电式鼠标答案:A拖动 拖动:鼠标移动到对象上并按住鼠标左键不放移动到指定位置后放开 拖动:将鼠标指针指向某一对象然后按住鼠标左键不放移动鼠标指针到指定位置后松开鼠标左键用于标尺滑块的移动或复制移动对象选取数据等
废鼠标制成笔型鼠标鼠标滚轮坏了准备改成可以绘画的笔型鼠标成功了很兴奋下面是过程:1.拆下电路板2刻下光电收发的二极管和传感器作为笔头(比较大)此为关键千万小心3小心印刷电路完整性选择最佳刻痕断掉的要做记号4.抠下刻下鼠标壳底部的遮光圆圈5.做两个扣环在遮光圆圈上准备做轴承接触点活动笔头舒适性会提高6.用木棍(糖葫芦棍就行)做轴承削去多余做的正好和上图吻合7.找一支废笔(粗一点里面要塞电路)前
你不知道的细节 从外到内全面认识鼠标 HYPERLINK :mouse.zol2472476529_all l p2476529p2476529 t _self 第1页:鼠标是神马 HYPERLINK :mouse.zol2472476529_all l p2480533p2480533 t _self 第2页:全面了
有线鼠标改无线鼠标的电路 zwc 该装置利用编译码电路MC145026/MC145027和射频发射/接收模块TDA1808/TDA1809互相配合可以在10120m范围内灵活操纵鼠标而且制作时无须对原有鼠标的外观及内部电路做任何改动使用起来符合操作习惯方便可靠非常适合爱好者自制 一般情况下鼠标与电脑的连接线内部有4根电路连接线(该电路装置最多可以接受4条数据线输入读者可根据自己鼠标的实际情况
认识鼠标(复习课)教学设计授课人:侯林英一教学目标分析 根据教学大纲对知识与技能过程与方法情感态度价值观三者统一以及信息技术掌握的要求我将本节课的教学目标定为以下三个方面 1知识与技能:掌握鼠标的基本操作利用计算机进行益智训练 2过程与方法:利用鼠标操作的小游戏进行训练增加学习的趣味性 3情感态度价值观:培养学生自主探究学习的习惯及培养学生审美观二教学内容分析 《认
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