相关文档

• 2012年初中物理中考总复习教辅学习资料(人教版初中物理全部内容).doc

  九年级物理组第一章《声现象》复习提纲一声音的发生与传播1课本P13图1.1-1的现象说明：一切发声的物体都在振动用手按住发音的音叉发音也停止该现象说明振动停止发声也停止振动的物体叫声源2声音的传播需要介质真空不能传声在空气中声音以看不见的声波来传播声波到达人耳引起鼓膜振动人就听到声音3声音在介质中的传播速度简称声速一般情况下v固>v液>v气 声音在15℃空气中的传播速度是340ms合1224

• 初中物理中考总复习教辅学习资料.doc

  第一章《声现象》复习提纲一声音的发生与传播1课本P13图1.1-1的现象说明：一切发声的物体都在振动用手按住发音的音叉发音也停止该现象说明振动停止发声也停止振动的物体叫声源练习：①人说话唱歌靠声带的振动发声婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声其振动频率一定在20-20000次秒之间②《黄河大合唱》歌词中的风在吼马在叫黄河在咆哮这里的吼叫咆哮的声源分别是空气马黄河水③敲

• 2012年初中物理总复习知识点总结(人教版初中全部内容).doc

  第一章 声现象知识梳理：1.一切发声的物体都在振动(或声音是由物体的振动产生的)振动停止发声也停止2.声音的传播需要介质真空不能传声3.声音在介质中的传播速度简称声速一般情况下v固>v液> v气声音在15℃空气中的传播速度是340 ms合1224 kmh在真空中的传播速度为0 ms(即真空不能传声)4.声音在耳朵里的传播途径：外界传来的声音引起鼓膜振动这种振动经听小骨及其他组织传给听觉

• 【经典】初中物理中考总复习教辅学习资料.doc

  第一章《声现象》复习提纲一声音的发生与传播1课本P13图1.1-1的现象说明：一切发声的物体都在振动用手按住发音的音叉发音也停止该现象说明振动停止发声也停止振动的物体叫声源练习：①人说话唱歌靠声带的振动发声婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声其振动频率一定在20-20000次秒之间②《黄河大合唱》歌词中的风在吼马在叫黄河在咆哮这里的吼叫咆哮的声源分别是空气马黄河水③敲

• 2012年初中物理复习教学案(全部).doc

  2012年东台中学九年级物理中考复习教案一声 现 象【考点聚焦】声现象涉及到的考点有：1．声音是由物体振动发生的2．声音的传播3．声速及有关计算4．乐音的三要素5．噪声的危害与控制【呈现形式】上述考点常以填空和选择题型出现主要考查学生对概念规律的记忆和运用所学知识来解决日常生活中的现象的能力【知识结构】一声音的产生与传播1．产生原因：振动2．传播需要介质：固体液体气体都是介质3．声速：340

• 人教版初中物理总复习.doc

  ：第 \* MERGEFORMAT 14 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 14 页以上来源于网络，如有异议，请添加QQ:905622058，将有关问题进行反馈！衷心感谢！ 初中物理目录第一章声现象·································3第二章光现象·································7第三章透镜及其应用······

• 人教版初中物理总复习.doc

  第 \* MERGEFORMAT 13 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 13 页衡水中学★内部绝密（贝壳） 初中物理目录第一章声现象·································3第二章光现象·································7第三章透镜及其应用···························9第四章物态变化··

• 初中物理中考复习教学案（全部）.doc

  九年级物理中考复习教案一声 现 象【考点聚焦】声现象涉及到的考点有：1．声音是由物体振动发生的2．声音的传播3．声速及有关计算4．乐音的三要素5．噪声的危害与控制【呈现形式】上述考点常以填空和选择题型出现主要考查学生对概念规律的记忆和运用所学知识来解决日常生活中的现象的能力【知识结构】一声音的产生与传播1．产生原因：振动2．传播需要介质：固体液体气体都是介质3．声速：340ms(没有特别提示

• 2010年初中物理复习教学案(全部).doc

  测量的初步知识 【考点聚焦】测量的初步知识涉及到的考点有：1．长度的单位及其换算长度的测量2．体积的单位及其换算体积的测量3．误差和错误4．长度的测量方法 【知识结构】 一长度的测量 1．长度的单位：主单位：米(m)其它单位kmdmcmmmμmnm 2．长度的测量工具：①基本工具：刻度尺②精密工具：游标卡尺螺旋测微器激光测距仪 3．刻度尺正确使用：

• 2014年初中生物新人教版中考复习资料.doc

  2014年初中生物新人教版中考复习专题一 生物和生物圈1生物具有的共同特征： ①生物的生活需要营养植物的营养：绝大多数通过光合作用制造有机物动物的营养：从外界获取现成的营养 ②生物能进行呼吸 ③生物能排出身体内的废物动物排出废物的方式：出汗呼出气体排尿植物排出废物的方式：落叶 ④生物能对外界刺激做出反应例：斑马发现敌害后迅速奔逃含羞草对刺激的反应 ⑤生物能生长和繁殖 ⑥生物具有遗传和变异现象