对艺术实践过程中通感现象的心理分析??? 关键词:主体(人)客体(艺术作品)艺术实践通感现象心理分析??? 摘??要:艺术实践活动中经常出现感官移借感官互通的心理现象这种移借和互通在艺术心理学上统称为通感现象人们在创作和欣赏艺术作品时不可能就事论事而是通过艺术作品唤起更多的体验这种体验是主体先期获得的与其相似的经验并被客体所唤起使主体感悟到艺术家在作品中想要达而没表达的东西这就是艺术作品的意境(也
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一灵魂迷狂说一特征(一)非理性(二)极具创造力(三)非技艺所能达至二分类(一)疾病引起的迷狂(二)神灵凭附的迷狂1预言的迷狂2教仪的迷狂 3诗歌的迷狂4爱情的迷狂迷狂是柏拉图灵感概念的核心它涉及到灵感发生时主体异乎寻常的心态柏拉图认为迷狂分为两大类:一类是由人的疾病引起的迷狂如发高烧或由于精神分裂症引起的精神失常另一类则是由于神灵凭附在人身上而使人的精神越出常规柏拉图就神灵凭附在人身上又分为
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《文艺心理学》复习汇编第一章 第一节文艺心理学的理论背景和研究途径 一费希纳:实验艺术心理学的鼻祖主要著作《美学导论》其中有16种审美原则:一是审美阈原则这一原则运用于意识水平它要求刺激在它能够使主体产生快乐或者痛苦之前必须达到一定的强度和持续时间换言之进入审美阈限的刺激才有可能唤起审美愉悦二是审美加强原则三是多样中的统一原则四是没有矛盾一致或真实的原则五是清晰性原则六是审美联想原则七是审
考试科目:艺术学理论 适用专业:艺术学理论复习要求:要求考生熟悉艺术理论的基本概念能运用掌握的相应基本知识初步认识和评介艺术作品二主要复习内容:1掌握艺术史和艺术理论的几个基本概念:如艺术类型艺术构思艺术风格艺术思潮艺术流派艺术语言典型意境感知联想想象情感理解审美直觉造型性造型艺术再现艺术表现艺术戏剧艺术电影艺术电影艺术等2对各种艺术门类如戏剧音乐舞蹈电
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艺术的本源班级: : :(攀枝花学院 生物与化学工程学院四川 攀枝花617000)摘要:艺术家以某种方式必然地成为艺术作品的本源而作品成为艺术家的本源同样地艺术以另一种方式确凿无疑地成为艺术家和作品的本源艺术作品的本源问题都势必成为艺术之本质的问题但由于艺术究竟是否存在和如何存在的问题必然还是悬而未决的因此我们将尝试在艺术无可置疑地起现实作用的地方寻找艺术的本质关键词:艺术 本源
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