平顶山市第三十一中学基础教育百校行活动方案市三十一中学2006年6月平顶山市第三十一中学基础育百校行活动方案活动目的:为促进基础教育的快速发展落实我校基础教育的规划遵循教育规律明确教育目的优化教学方法减轻学生过重的课业负担提高效益推进信息化教学培养德才兼备的栋梁之才实现基础教育水平的全面提升特制定本方案如下:活动内容:一成立基础教育百校行小组校长任组长主抓教学的副校长教导主任为副组长校
基础教育网校的发展方向[摘要]本文尝试从基础教育改革和素质教育的视角审视基础教育网校从网校的教育服务的本质属性探寻其发展方向[关键词] 网校 自主学习 基础教育基础教育网校的本质是面向中小学生提供网络教学服务从90年代中期诞生到今天中小学网校一直起起伏伏褒贬不一但是如同现代信息技术带来了又一次工业革命一样我们有理由相信以网络技术多媒体技术为核心的现代信息技术与传统教育相结合也必将带来教育的变革这不
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附件:江苏省基础教育百校e学习试点学校申报表申报学校名称江苏省阜宁师范学校附属小学我校是江苏省实验学校全国现代教育技术实验学校江苏省现代教育技术模范学校江苏省课程改革先进集体江苏省实施素质教育先进学校江苏省电化教育示范学校盐城市电化教育特色学校各班级都配备了全套多媒体教学设备建立了信息技术专用教室以及电子阅览室实现了宽带网全校覆盖学校建有多功能性可提供课题研究网络教研资源共享家校互动等服务
昌黎县第六中学校外德育基地方案 昌黎县第六中学德育处为进一步推进素质教育培养学生爱家乡爱自然爱劳动守纪律讲文明的好品质拓宽视野充分利用各方面教育资源现决定建立校外德育教育基地具体方案如下: 一基地选择的原则 1针对性桃源县可利用的校外教育资源较多但我们要分析我校学生的特点要针对校内教育的缺陷有针对性地选择校外教育基地以达到校内外
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学校体育是国民教育的基础是全面发展教育的重要组成部分体育教师的素质最终决定着体育课程改革的成败课程改革的核心环节是课程实施而教师是课程实施的主要责任人如何把握新课程标准完成新课程规定的任务这将对我们广大基层体育教师工提出了新的要求当务之急是教师要加深对新课程标准的理解本文从教育思想观念转变角色专业素质能力素质科学文化素质等方面总结广大体育教师的教学经验结合有关文献撰写而成2. 新课程对体育教师
学校健康教育评价方案(试行)?? 为促进学校健康教育工作的开展掌握学校健康教育活动的进程调整和确定学校健康教育的目标不断改进和完善学校健康教育逐步使学校健康教育工作纳入科学化和规范化的轨道本着科学全面可比可行性原则制定本评价方案 一评价对象 学校健康教育评价对象分为学校和教育行政两个层次 1学校:指九年义务教育阶段普通中小学校其中农村中心小学以下的学校及其它各类学校可根据本地实际情况参照执
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