小学英语四年级上册课程纲要科目名称:小学英语课程类型:基础型课程教学材料(教材及版本):人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书英语PEP四年级上册授课时间:36课时授课教师:谷雪玲授课对象:四年级一课程目标:(结合课程标准进行细化全面而具体)
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PEP小学英语六年级上册课程纲要课程类型:基础型课程设计教师:XXX日 期:2012年9月适用年级:六年级授课时数:42课时教学材料(教材及版本):人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书英语PEP六年级上册一课程目标:(结合课程标准进行细化全面而具体)
课 程 纲 要课程目标单元序号目标11.能够简单介绍学校校舍的分布情况能简单说出每个课室的不同功能能听懂并回答一些问题2.掌握AB部分Read and write的单词和句子并能做到会听说读写认读AB部分Lets learnLets talk中的单词和句子理解Lets doLets chant等部分的内容了解Story timeGood to know等部分的内容3.能以得体的方式向客人介绍
小学英语三年级上期学期《课程纲要》科目名称小学英语设计教师张晓霞日 期适应年级三总 课 时50课程类型基础课程学校巩义市康店镇礼泉学校学生教材及其他资源背景分析小学三年级始学英语的学生这一年级的学生刚开始接触英语学习对英语有着强烈的好奇心和学习热情这一年龄阶段的孩子爱玩爱动注意力集中的时间较短因此教师应在上设计生动活泼形式多样的活动吸引孩子们的注意虽然在英语学习上这些孩子只处于起始阶
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三年级英语上Unit2 Colours《课程纲要》科目名称小学英语设计教师王丽珍日 期适应年级三总 课 时6课程类型基础课程学校新密市溱水路小学学生教材及其他资源背景分析本单元教学内容是围绕The colors we use这一主题展开的通过听听说说演演画画唱唱来完成有关颜色认识的教学活动和学习与颜色相关的一些句型重点内容为掌握8个颜色的单词和8个与颜色学习相关的指令及关于问好的句子
三年级英语上Unit6《课程纲要》科目名称小学英语设计教师王丽珍日 期适应年级三总 课 时6课程类型基础课程学校新密市溱水路小学学生教材及其他资源背景分析三年级的学生初步接触英语对英语有强烈的持续的兴趣爱好大部分学生敢于大胆的表现自己并能在日常生活中运用所学的语言因此只要在教学时通过创设情景游戏等形式不断进行操练从而就能帮助学生准确地表达提高学生的认知水平课程目标(1)知识目标:本课要求
课题:小学英语四年级课程纲要 学区:二郎庙学区 学校:二郎庙小学 年级:四年级 :李艳芳 时间:2011年8月25日 小学英语四年级上册《课程纲要》课程名称:小学英语课程类型:基础型课程学习材料:人民教育出版社义务教育课程标准实验
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