《一个中国孩子的呼声》教学实录教学目标:2.理解信的主要内容体会表达的真挚情感树立热爱和平维护和平的信念3.理解含义深刻句子的意思 4.有感情地朗读课文教学过程: 一创设情境导入新课师:同学们我非常高兴来到明照中心小学看到你们幸福快乐地生活真让人羡慕我们有幸福的家庭快乐的伙伴还有美丽的校园…… 师:可是幸福的生活并不属于每一个孩子在世界的某个角落还发生着这样的事 (播放课件:一组
15 一个中国孩子的呼声 后什固小学 贾艳玲教学目标:理解信的主要内容体会所要表达的真挚情感有感情朗读课文能联系实际谈自己对课文的感受树立热爱和平维护和平的信念教学重点:理解信中我的呼吁体会我对父亲的深切怀念对和平的无比渴望教学难点:认识世界并不太平不少地区还弥漫着战争的硝烟罪恶的子弹还威胁着娇嫩的和平之花树立维护和平的信念教学过程:开门见山导入同学们
《一个中国孩子的呼声》教学设计设计理念:阅读是学生的个性化行为法国著名的儿童心理学家卢梭说过:儿童有他特有的看法想法和感情如果用我们的看法想法和感情去代替他们的看法想法和感情那简直是最愚蠢的 《一个中国孩子的呼声》一文饱含着一个孩子失去亲人的悲愤和对和平无比渴望的真挚情感读来感人肺腑催人泪下教学时以课文为媒介引领学生以读为主读出个性读中悟情以情动人通过读让学生有真切的体会通过读引起强烈的情感
课前准备生:预习课文能准确流利地朗读课文师:(课件)收集有关战争的图片对战争的残酷性有所了解扩大本堂课的知识背景更好地体会的思想感情第一课时一创设情景导入新课师:孩子们刚才你们的那一声甜甜的老师好老师感到好幸福好幸福孩子们能把你感到最幸福的一件事说给老师和同学们听听吗生:愿意生1:能认识刘老师我感到很幸福生2:一家人快乐地生活在一起我感到很幸福生3:过生日的时候我感到很幸福???
一创设情境引入课题 师:同学们我非常高兴来到育英小学看到你们幸福快乐地生活真让人羡慕我们有幸福的家庭快乐的伙伴还有美丽的校园…… (播放课件:一组表现幸福生活的画面) 开场用精炼简短的语言解决了两个问题:一是老师表现出来的亲切感把陌生的师生关系融洽了师生距离拉近了二是导入过渡自然很快把学生的注意力吸引过来 师:可是幸福的生活并不属于每一个孩子请看 (播放课件:一组表现战争环境中人们
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级阿富汗战争 死亡五万人科索沃战争6.5万人死亡 几万人致残美国911事件 3600人死亡燃烧的油井也在哀号……多少个生命 在瞬间消散孤独的孩子 要去哪里落脚呢15一个中国孩子的呼声①这个中国孩子是谁一个中国孩子的呼声②这个中国孩子发出了怎样的呼声③这个中国孩子为什么发出这样的呼声④这只是一个中国孩子的呼声
课题:15一个中国孩子的呼声 版本人教版 第 8 册 第 2 节第二 课时 2012 年2 月18日 单位 西庄小学 备课人:上官宪禹教学目标1知识与技能(1)理解信的主要内容理解某些句子的深刻含义(2)有感情地朗读课文2过程与方法(1)以读促悟以读激情(2)联系上下文理解含义深刻的句子3情感态度与价值观(1)感悟雷利与爸爸诀别时的悲痛心情和制止战争的决心
一个中国孩子的呼声我会写 看拼音写词语xī shēnɡ ā yí zuì è jiàn kānɡ( ) ( ) ( ) ( )gònɡ xiàn kǎi xuán yǒnɡ zhù shènɡ tán( ) ( ) ( ) ( )我会选 给加点的字选择正确
学习目标①认识卓盔等7个生字会写牺牲等14个生字正确读写执行维护给予素质沉浸凯旋遗体硕士贡献圣坛威胁呼吁妻子充满等词语②理解信的主要内容体会表达的真挚情感树立热爱和平维护和平的信念③理解含义深刻句子的意思④有感情地朗读课文课前准备①收集了解当今世界战事②准备反映战争的多媒体课件如伊拉克战争阿富汗战争等重点收集这些战争中儿童生活的画面A案第一课时●激情导入①同学们我们都在和平的环境中生
15—个中国孩子的呼声教学目标1.认识7个生字会写14个生字2.理解信的主要内容理解含义深刻的句子有感情地朗读课文 3.让学生理解重点词句和体会情感以及培养学生质疑解疑的能力 4. 体会表达的真挚情感教学重点:通过对重点词句的诵读导引涵咏品味感悟爸爸为维护和平壮烈牺牲的英勇形象和失去亲人的悲愤从而体会和平的可贵和对和平的无比渴望以及热切呼吁和平的真挚感情教学难点:
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