足球教案
足球教案
教学目标
1. 知识与技能：了解足球的基本规则和比赛礼仪，掌握简单的足球技巧。
2. 过程与方法：通过小组合作完成足球比赛，培养团队协作精神。
3. 情感态度与价值观：增强体育锻炼意识，培养积极向上的生活态度。
教学重点与难点
重点：足球基本规则的理解与应用，简单足球技巧的掌握。
难点：团队协作能力的培养，复杂比赛情境下的决策能力。
教学内容
1. 足球基本规则介绍
规则讲解：包括比赛场地、人数、比赛时间、进球得分等。
规则图解：使用图表展示足球比赛规则，帮助学生理解。
2. 足球技巧训练
控球练习：教授基础控球技巧，如脚背、脚内侧控球。
射门练习：通过模拟比赛环境进行射门练习，提高射门准确性。
3. 团队合作比赛
分组比赛：将学生分成若干小组，进行模拟足球比赛。
规则执行：强调比赛中的规则执行，培养遵守规则的习惯。
4. 比赛礼仪教育
礼仪讲解：介绍足球比赛中的礼仪，如尊重裁判、对手等。
礼仪示范：通过视频或图片展示正确的比赛礼仪。
教学流程
1. 导入新课（5分钟）
教师播放一段精彩的足球比赛视频，激发学生兴趣。
2. 讲解足球基本规则（10分钟）
详细讲解足球比赛的基本规则，使用图表辅助说明。
3. 足球技巧训练（15分钟）
分发足球，指导学生进行控球练习。
组织学生进行射门练习，鼓励学生尝试不同角度的射门。
4. 团队合作比赛（30分钟）
将学生分成若干小组，进行模拟足球比赛。
观察学生的表现，适时给予指导和鼓励。
5. 比赛礼仪教育（10分钟）
强调比赛中的礼仪，通过视频展示正确的行为规范。
6. 总结与反思（5分钟）
教师总结本节课的重点内容。
鼓励学生分享自己的学习体会。
7. 布置作业（5分钟）
安排课后阅读相关足球规则书籍，准备下节课分享心得。
多媒体辅助材料
视频：足球比赛精彩瞬间、足球技巧演示视频。
图表：足球比赛规则图解、控球技巧图解。
图片：比赛礼仪示范图片、学生比赛照片。
板书设计
1. 足球基本规则
比赛场地
比赛人数
比赛时间
进球得分
2. 足球技巧训练
控球技巧
射门技巧
3. 团队合作比赛
比赛规则
比赛礼仪
互动实践活动
1. 小组讨论：学生分组讨论足球比赛中常见的犯规行为及其后果。
2. 角色扮演：学生扮演裁判、球员等角色，模拟比赛场景。
3. 创意比赛：组织学生进行一场创意足球比赛，如“障碍赛”、“传球接力”。
反思总结
通过本次课程，学生对足球有了更全面的认识，掌握了基本的足球技巧，并学会了团队合作的重要性。希望同学们能够继续保持对足球的兴趣，积极参与体育锻炼。
注意事项
确保所有使用的多媒体素材均符合版权法规。
在教学过程中注意观察学生的反应，及时调整教学策略。
鼓励学生提出疑问，共同探讨解决问题的方法。
通过本次足球教学，我们不仅让学生掌握了足球的基本知识和技巧，更重要的是培养了他们的团队协作能力和良好的体育精神。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
相关文档
-
足球运球教案.doc
《足球运球技术》教案教学内容：足球运球技术教学目标1.认知目标：使学生了解足球运球技术动作要领以及运球技术在足球实践中的重要性2.技能目标：使学生掌握正确的运球技术提高学生下肢力量3.情感目标：培养学生积极认真的学习态度树立完成目标的必胜信心教学重点难点： 脚推拨球 身体重心随球移动教学场地器材： 学校足球场 足球40只阶段教师主导学生主体组织形式阶段目标教学常规一．集合考勤二.师生问
-
足球运球教案.doc
足球運球教案單元名稱足球—運球班 級七年級人 數36人教材來源仁林教師手冊七下教 師孫嘉孝時 間45分鐘教材研究1.足球運球是足球的基本要領並且是進攻時的基本要素2.教材活動設計採取漸進的方式讓學生瞭解運球的基本技能3.讓學生瞭解足球運球的樂趣進而達到認真學習的目標學生條件分析1.學生都已習得基本停球足內外側踢球足尖踢球等能力 2.學生在了解動作要領後能享受足球的樂趣3.教學活動設計採取學
-
足球教案（运球）.doc
#
-
足球教案.doc
足球教案学员阶段一年级学生人数40计划课次3次教练教学主题球性球感及控带球练习教学任务熟悉球性能把球控制在自己脚下(球感)掌握拉球转身左右脚内侧扣球技术动作(技术)提高实战当中变向过人的能力(技术转化为技能)器材准备40只球标志碟若干教学阶段教学内容及要求教学组织热身阶段(15分钟)练习1：慢跑自由带球(在规定范围内20M×20M)踩停球(哨声控制)原地踩球10次(教师发出指令)自由带球练习
-
足球教案.doc
足球课的设计说明一设计理念本节课牢固树立健康第一的指导思想积极推进素质教育推动小足球的普及着力培养学生对体育的兴趣和参与的积极性在教学内容教学方法组织形式等方面以学生为主体给学生以自由的空间发挥学生的潜能培养学生的主动性创造性以及合作意识为养成良好的健身习惯打下坚实的基础二教材学情分析足球是学生喜欢的一项运动也是我校的特色体育和传统项目足球又是具有激烈的竞争性和集体性的运动科目结合四年级学生
-
足球教案.doc
平陵中学课时目标教案学科： 体育 ： 廖楚荣 班级： 高一 本(章)节第 1课时 (本学期)总第 4课时 09 年9 月 21 日课题1脚内侧踢球2 脚内侧停地滚球课型新课时1课前准备教师足球 10个 足球场
-
足球教案.doc
展示课训练主题:展示评估游戏器材：足球（19）标志盘（24）绳梯（1）简易球门（1）标杆（5）训练时间：90人数：18---跑动 传球 运球 足球 C 教练员 标志物 X学生准备活动教学内容 组织方法场地时间负荷慢跑徒手操3.每个人一球一个点一路纵队由小队长带领绕场地慢跑结合高抬腿后踢腿一字步侧滑步（1）扩胸运动（2）伸展运动（3）体转运动（4）俯背运动（5）正压腿（6）侧
-
足球教案.doc
《小足球》案例教学案例一情景导入活跃情绪在常规之后教师向同学介绍：今天要有两位明星来我们的做客大家欢迎吗生：欢迎（全体学生齐声回答）师：那你们猜猜会是谁呢（教师故作神秘状）生：面面相觑师：（出示马拉多纳贝克汉姆的模拟人像）并提问：他们是谁生马拉多纳贝克汉姆(因为在课前已经带学生上网浏览过了足球教学课件对足球明星稍微了解了一下其中就有马拉多纳和贝克汉姆)师：那你们可知道他们靠什么成为足球大明星的
-
足__球_教__案.doc
足 球 教 案本 课内 容本 课任 务课的部分时间教 学 内 容 与 组 织 教 法练习时间 课的部分时间教 学 内 容 与 组 织 教 法练习时间场地器材课后小结教 案第 2 周 班别 年 月 日本 课内 容体育基础理论
-
足球教案.doc
足球大教案教学目标：1认知目标：学生能说出足球几种进攻的方法了解边路突破传中的方法 2技能目标：全体学生基本掌握边路突破传中的方法3身体目标：发展学生身体协调能力4情感目标：培养学生的自信心团队合作精神与创新意识中教学内容：1边路突破传中战术教学过程：一准备部分1热身：慢跑.徒手操? ?? ?? ? 学软教法：教师领做集体练习要求：认真活动动作到位充分起到热身作用二基本部分教育论坛]PPz
违规举报
违法有害信息，请在下方选择原因提交举报
客服
顶部