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幼儿珠心算练习题

时间：2024-11-18 标签： #练习题#

幼儿珠心算练习题 

 好的，我将根据幼儿珠心算练习题的要求，设计一套高质量的练习题集，包含20道题目。每道题目都将紧密围绕珠心算的主题，并且在最后提供详细的解答步骤和深入分析。

 幼儿珠心算练习题

 题目1
题目描述: 小明有5颗珠子，他拿走了2颗，请问他还剩几颗珠子？
答案: 
 题目2
题目描述: 小红有3颗珠子，妈妈又给了她2颗，请问现在她一共有几颗珠子？
答案: 
 题目3
题目描述: 小华有7颗珠子，他送给小明3颗，请问他还剩几颗珠子？
答案: 
 题目4
题目描述: 小丽有4颗珠子，爸爸又给了她4颗，请问现在她一共有几颗珠子？
答案: 
 题目5
题目描述: 小刚有6颗珠子，他拿走了3颗，请问他还剩几颗珠子？
答案: 
 题目6
题目描述: 小芳有2颗珠子，妈妈又给了她5颗，请问现在她一共有几颗珠子？
答案: 
 题目7
题目描述: 小强有9颗珠子，他送给小丽4颗，请问他还剩几颗珠子？
答案: 
 题目8
题目描述: 小梅有1颗珠子，爸爸又给了她8颗，请问现在她一共有几颗珠子？
答案: 
 题目9
题目描述: 小军有8颗珠子，他拿走了5颗，请问他还剩几颗珠子？
答案: 
 题目10
题目描述: 小雪有3颗珠子，妈妈又给了她6颗，请问现在她一共有几颗珠子？
答案: 
 题目11
题目描述: 小虎有10颗珠子，他送给小梅2颗，请问他还剩几颗珠子？
答案: 
 题目12
题目描述: 小云有5颗珠子，爸爸又给了她5颗，请问现在她一共有几颗珠子？
答案: 
 题目13
题目描述: 小飞有7颗珠子，他拿走了4颗，请问他还剩几颗珠子？
答案: 
 题目14
题目描述: 小兰有2颗珠子，妈妈又给了她7颗，请问现在她一共有几颗珠子？
答案: 
 题目15
题目描述: 小勇有9颗珠子，他送给小飞3颗，请问他还剩几颗珠子？
答案: 
 题目16
题目描述: 小雨有4颗珠子，爸爸又给了她6颗，请问现在她一共有几颗珠子？
答案: 
 题目17
题目描述: 小鹏有8颗珠子，他拿走了2颗，请问他还剩几颗珠子？
答案: 
 题目18
题目描述: 小霞有3颗珠子，妈妈又给了她7颗，请问现在她一共有几颗珠子？
答案: 
 题目19
题目描述: 小涛有6颗珠子，他送给小霞1颗，请问他还剩几颗珠子？
答案: 
 题目20
题目描述: 小静有5颗珠子，爸爸又给了她5颗，请问现在她一共有几颗珠子？
答案: 

 解答步骤及深入分析

 题目1
解答步骤: 5  2 = 3
深入分析: 通过减法运算，学生可以理解珠子数量的变化。

 题目2
解答步骤: 3 + 2 = 5
深入分析: 通过加法运算，学生可以理解珠子数量的增加。

 题目3
解答步骤: 7  3 = 4
深入分析: 通过减法运算，学生可以理解珠子数量的变化。

 题目4
解答步骤: 4 + 4 = 8
深入分析: 通过加法运算，学生可以理解珠子数量的增加。

 题目5
解答步骤: 6  3 = 3
深入分析: 通过减法运算，学生可以理解珠子数量的变化。

 题目6
解答步骤: 2 + 5 = 7
深入分析: 通过加法运算，学生可以理解珠子数量的增加。

 题目7
解答步骤: 9  4 = 5
深入分析: 通过减法运算，学生可以理解珠子数量的变化。

 题目8
解答步骤: 1 + 8 = 9
深入分析: 通过加法运算，学生可以理解珠子数量的增加。

 题目9
解答步骤: 8  5 = 3
深入分析: 通过减法运算，学生可以理解珠子数量的变化。

 题目10
解答步骤: 3 + 6 = 9
深入分析: 通过加法运算，学生可以理解珠子数量的增加。

 题目11
解答步骤: 10  2 = 8
深入分析: 通过减法运算，学生可以理解珠子数量的变化。

 题目12
解答步骤: 5 + 5 = 10
深入分析: 通过加法运算，学生可以理解珠子数量的增加。

 题目13
解答步骤: 7  4 = 3
深入分析: 通过减法运算，学生可以理解珠子数量的变化。

 题目14
解答步骤: 2 + 7 = 9
深入分析: 通过加法运算，学生可以理解珠子数量的增加。

 题目15
解答步骤: 9  3 = 6
深入分析: 通过减法运算，学生可以理解珠子数量的变化。

 题目16
解答步骤: 4 + 6 = 10
深入分析: 通过加法运算，学生可以理解珠子数量的增加。

 题目17
解答步骤: 8  2 = 6
深入分析: 通过减法运算，学生可以理解珠子数量的变化。

 题目18
解答步骤: 3 + 7 = 10
深入分析: 通过加法运算，学生可以理解珠子数量的增加。

 题目19
解答步骤: 6  1 = 5
深入分析: 通过减法运算，学生可以理解珠子数量的变化。

 题目20
解答步骤: 5 + 5 = 10
深入分析: 通过加法运算，学生可以理解珠子数量的增加。

这些题目旨在帮助幼儿通过具体的珠子操作来理解和掌握基本的加减法运算，同时也培养他们的逻辑思维能力和问题解决能力。

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