排球教案 一、教学目标 1. 知识与技能目标: 掌握排球的基本规则和术语。 学会基本的排球技术动作,如发球、传球、扣球等。 能够简单组织简单的排球比赛。 2. 过程与方法目标: 培养团队协作精神和沟通能力。 提高观察力、反应能力和身体协调性。 学会如何根据实际情况调整战术。 3. 情感态度与价值观目标: 增强对体育运动的兴趣和热爱。 培养坚持不懈、勇于挑战的精神。 感受集体荣誉感和团队合作的重要性。 二、教学重点与难点 重点: 掌握排球的基本规则。 学习并掌握排球的基本技术动作。 难点: 组织简单的排球比赛。 根据实际情况调整战术。 三、教学内容 1. 排球规则介绍 排球的基本术语。 排球比赛的基本规则。 排球比赛中的得分情况。 2. 排球技术训练 发球技巧。 传球技巧。 扣球技巧。 3. 排球比赛组织 简单的比赛规则。 比赛组织与执行。 比赛中的战术调整。 四、教学流程 第一部分:排球规则介绍(15分钟) 1. 导入: 通过简短的故事或视频引入排球这项运动。 引导学生思考什么是排球,排球比赛的规则是什么。 2. 讲解: 展示排球比赛规则的图片或视频。 分享排球比赛的基本术语,如发球、传球、扣球等。 讲解排球比赛中的得分情况,包括发球得分、传球得分、扣球得分等。 3. 互动: 通过提问的方式让学生回答自己知道的排球相关知识。 鼓励学生分享自己对排球的理解和看法。 第二部分:排球技术训练(45分钟) 1. 发球技巧: 展示发球的正确姿势和动作。 通过示范和讲解,教授学生正确的发球动作。 组织学生进行发球练习,教师在一旁指导。 2. 传球技巧: 展示传球的动作要领。 教授学生正确的传球方法。 组织学生进行传球练习,教师提供反馈。 3. 扣球技巧: 展示扣球的动作要领。 教授学生正确的扣球方法。 组织学生进行扣球练习,教师提供反馈。 第三部分:排球比赛组织(30分钟) 1. 比赛规则: 展示简单的比赛规则,如发球权、得分规则等。 让学生了解比赛的基本流程。 2. 组织比赛: 将学生分成小组进行排球比赛。 组织学生进行比赛,教师在一旁指导。 记录比赛结果,鼓励学生积极参与。 3. 战术调整: 在比赛过程中,教师可以适时提出一些战术调整建议。 引导学生根据实际情况调整战术。 鼓励学生思考如何更好地完成比赛。 第四部分:总结与反思(10分钟) 1. 总结: 总结本节课的主要内容。 强调排球比赛中的重要性。 鼓励学生分享自己的收获和感受。 2. 反思: 让学生写下自己在本节课中的表现和收获。 鼓励学生提出改进意见和建议。 教师给予反馈和鼓励。 五、板书设计 排球规则: 发球规则 传球规则 扣球规则 得分规则 排球技术: 发球技巧 传球技巧 扣球技巧 比赛组织: 比赛规则 比赛流程 战术调整 六、多媒体辅助材料 1. 视频: 排球比赛规则视频。 排球技术示范视频。 排球比赛组织视频。 2. 图片: 排球比赛规则图片。 排球技术动作图片。 排球比赛场景图片。 3. 动画: 排球比赛规则动画。 排球技术动作动画。 排球比赛组织动画。 七、互动实践活动 1. 小组讨论: 分组讨论排球比赛中的战术安排。 鼓励学生分享自己的想法和建议。 2. 角色扮演: 分组进行排球比赛的角色扮演。 鼓励学生根据实际情况调整战术。 3. 比赛展示: 组织学生进行排球比赛展示。 鼓励学生积极参与并展示自己的技术动作。 八、反思总结 1. 自我反思: 总结自己在本节课中的表现。 分析自己在排球技术上的进步和不足。 提出自己未来的学习计划和目标。 2. 同伴互评: 鼓励学生互相评价对方的表现。 提供建设性的反馈和建议。 3. 教师评价: 教师对学生的整体表现进行评价。 鼓励学生积极参与,并给予积极的反馈和鼓励。 九、个性化教学定制 1. 分层任务: 对于基础较弱的学生,提供简单的发球和传球练习。 对于基础较好的学生,提供复杂的扣球练习。 2. 多样化评估: 通过观察学生在练习中的表现来评估他们的进步。 通过小组讨论和角色扮演来评估学生的团队协作能力。 3. 个性化反馈系统: 对于不同层次的学生,提供个性化的反馈和建议。 鼓励学生根据自己的情况进行自我反思和改进。 十、注意事项 1. 版权合规: 确保所有使用的图像、图表等素材遵循版权法规。 2. 内容质量: 教案内容需保持科学性与前沿性,及时融入最新的教育研究成果和技术应用。 以上是关于排球教案的设计,旨在通过图文并茂的内容设计、理论与实践的桥梁搭建以及个性化教学定制,提升学生的排球素养和团队合作能力。希望这份教案能够帮助您在教学实践中取得更好的效果。
排球垫球教案 人数 40人 教师 徐江伟主要教材排球双手正面垫球游戏:排球接力游戏层次高三场地器材排球场一个排球20个教学目标1.认知目标:让绝大部分学生了解排球正面垫球的基本技术和方法体验排球运动的乐趣2.技能目标:让绝大部分学生基本掌握排球正面垫球的技术动作提高学生动作协主调性和各项
正面双手垫球教案 年 级七人 数47课 次一课时地 点排球场教 学内 容新授正面双手垫球教 学目 标1初步学会排球正面垫球的基本技术2发展协调性灵敏性增强全身协调能力3培养学生勇于向前顽强拼搏的精神培养学生的兴趣与自信心器 材排 球(28个) 场 地(2块)教学重点难点垫球手型击球部位与用力的控制垫球动作的连贯性即插夹提移蹬跟协调配合教 学过 程课 的 内
排球发球教案授课教师: 俞佳 人数:30 人 授课班级: 教学内容复习排球正面下手发球学习排球侧面下手下手发球技术课型综合课场地器材30个排球一个排球场教学目标运动技能目标1提高学生排球正面下手发球技术动作熟悉侧面下手发球技术2增强学生排球正面下手发球的运用能力能力培养目标1发展学生力量
教材排球:发球 教材:正面上手发球 教学目标1.学习并掌握协调正确的发球动作和技巧2.学生了解发球相关知识培养不怕困难敢于挑战的精神3.能在比赛中更好的得分教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数开?始?准?备?部?分一常规?????二队列练习?三准备活动一1教师提前到场准备好场地器材2接受体育委员报告向学生问好3宣布本课内容教学目标及要求安排见习生
授课周次 周 1 次 授课对象 日 期 课的任务 1. 了解学生情况明确课程任务进行安全教育2. 培养学生对排球运动的兴趣学习比赛基本规则3. 初步建立正面传球和下手发球动作概念基本掌握主要移动步法 部分时间教 学 内 容分量组 织 教 法准备部分部分基本部分30 时 间5
吉林体育学院术科教案课程名称排球教学周 次第1周课程类别体育课课 次第1次授课教师张证博授课时间2010年 月 日 节2010年 月 日 节授课班级海城市景范小学 六年级授课教材排球正面双手垫球技术教学目标1学生知道正面双手垫球的方法2学生那你给掌握正面双手垫球的技术动作发展能力柔韧等身体素质3能知道游戏的名称和方法并在游戏过程中遵守规则4学生在练习中你能乐于接受老师指导练习积极认真严
教学内容排球:1排球垫球基本技术(第二次课) 2排球游戏教学目标1认知目标:让绝大部分学生掌握排球正面垫球的基本技术体验排球运动的乐趣 2技能目标:在判断球落得位置进行移动和接球时应变主要提高学生控制球能力发展的位移速度和灵敏素质3情感目标:培养学生良好的自信心和合作精神重点插 夹 提协调用力难点判断球的位置移动顺序时间教学内容学生学习与活动教师主导教学要求开始部分2分钟常规1.体委整队2
门经贸职业技术学校课时计划 ? 班级___062班___ 日期_2008年6月9日 人数__40人___ 教师__申 江 山___主要教材1.排球双手正面垫球2.游戏:排球接力游戏场地器材 ? 教学目标1.认知目标:让绝大部分学生了解排球正面垫球的基本技术和方法体验排球运动的乐趣 2.技能目标:让绝大部分学生基本掌握排球正面垫球的技术动作提高学生动作协调性和各项身体素质 3.情感目
#
排 球 普 修 课 教 案授课对象系 班组别人数授课时间周 次课 次1星 期年月日教学内容宣布排球普修课任务计划排球运动及其特点简介学习掌握准备姿势移动步法身体素质练习教学任务通过教师的讲解示范使学生建立正确的技术概念并经过学生自己的实践练习初步掌握排球准备姿势移动步法为以后的教学打下坚实的基础场地器材排球场一块排球13个部分时间教 学 内 容组 织 与
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报