单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级初一生物复习新铺中学生物组丘敏华用一句话描述下列各图它们在干什么生物因素对生物的影响捕食争斗互惠互利互助解释阳台上植物倾斜生长的原因非生物因素对生物影响：阳光空气水分土壤温度湿度等１)人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开２)南橘北枳３)种在沙地的植物难于生长生物对

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第四节 生物和环境组成的生态系统 水族箱中哪些属于非生物因素以青鱼为例分析一下影响它生活的生物因素有哪些微生物浮游植物和植物浮游动物 各种鱼和其他动物非生物因素有——阳光水分空气温度池底泥沙影响青鱼的生物因素主页 在一定地域内 生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统生物与环境之间是一个不

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五节 生态系统学习目标了解生态因素各种生物对非生物因素有不同在求生态系统概念要求生态系统的组成成分了解食物链和食物一生态因素影响生物的分布形态和生理等因素生物因素：包括种群内同种生物个体或群落内异种生物个体非生物因素：阳光温度空气水土壤等生物对非生物因素有不同要求二生态系统生态系统由群落和它所生活的环境中非生物因素一起构成二

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生物因素对生物生存的影响镇江新区大港中学自 主 学 习阅读课本26页第2段说出影响丸花蜂生存的生物因素：合 作 探 究阅读课本26页4幅图片说出它们之间存在着什么关系讨论并记录：同种生物之间存在着哪些关系举例 不同种生物之间存在着哪些关系举例种间互助寄生种内互助捕食种内关系种内互助种内

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第一单元 生物和生物圈-第二章 生物圈是所有生物的家第四节 生态系统水族箱中哪些属于非生物因素以青鱼为例分析一下影响它生活的生物因素有哪些微生物浮游植物和植物浮游动物 各种鱼和其他动物非生物因素有——阳光水分空气温度池底泥沙影响青鱼的生物因素主页思考：若把大鱼缸看成一个体系其内的生物因素和非生物因素之间是什么关系水族箱中的

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级作物病虫害防治第三节昆虫的发生与环境的关系知识目标： 认识昆虫的发生与气候生物土壤人的活动有关能力目标： 能够应用昆虫发生的环境防治害虫繁育益虫一气候因素对昆虫的影响二生物因素对昆虫的影响三土壤因素对昆虫的影响 四人为因素对昆虫的影响 一气候因素对昆虫的影响 与昆虫个体生命活动及种群消长关系密切的

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 生物与环境的关系(2)生物因素种内关系种间关系种内互助种内斗争互利共生寄生竞争捕食生物因素：指影响某些生物生活的其他生物三生物因素对生物的影响种内合作： 同种生物生之间的相互协作的关系蚂蚁合力搬食物蜜蜂合作筑巢狼群合作御敌和捕食种内斗争：同种生物

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察下图你能说出它们间的关系吗蚂蚁合力搬食物根瘤菌与豆科植物共生甲虫吃树叶水稻与杂草生物因素种内关系种间关系种内互助种内斗争互利共生寄生竞争捕食生物因素：指影响某些生物生活的其他生物三生物因素对生物的影响种内合作： 同种生物生之间的相互协作的关系蚂蚁合力