《走进音乐世界》第七册 音乐教案第1课 我们的国歌 教学目标： 教学目标一：在欣赏和学唱《中华人民共和国国歌》的过程中激发学生的爱国情感 教学目标二：能用庄重坚定和清晰准确的声音演唱好《中华人民共和国国歌》表达一个中国人的信心和决心 教学目标三：学会模拟鼓号队的演奏并能用其中的几件打击乐器编配节奏型参与《中华人民共和国国歌》的伴奏活动 教材分析与教法 (一)???? 学唱歌曲《中华人民共

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中国的国旗是什么中国的国歌是什么 世界各国的国旗 埃及 澳大利亚 巴西 德国 法国 古巴 韩国

第一课 我们的国歌 中华人民共和国国歌教学目标：一通过学唱《国歌》对学生进行爱国主义教育让学生真正了解《国歌》唱好国歌二能用庄重坚定和清晰准确的声音演唱好《中华人民共和国国歌》表达一个中国人的信心和决心三学会模拟鼓号队的演奏并能用其中的几件打击乐器统配节奏型参与歌曲的伴奏活动教学内容：一歌曲：1《中华人民共和国国歌》二欣赏军乐等多种形式唱(奏)的《国歌》学习用打击乐器参与乐曲的演奏教学重点

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级艰难的国运 与雄健的国民李大钊 同学们这是我们每个中国人都非常熟悉的中华人民共和国《国歌》这首歌正如歌词中所说的那样是在中华民族到了最危险的时候创作的她如战鼓震撼了中国人的心她激励着一代又一代中国人为保卫和建设自己的家园克服重重困难执著

《我的祖国》教案教学目标：1.能学会用明亮的声音有感情地准确地演唱《中华人民共和国国歌》2.了解《中华人民共和国国歌》的来历及 HYPERLINK :.siyujyw t _blank 歌曲的词田汉曲聂耳3.能认真听赏 HYPERLINK :.siyujyw t _blank 歌曲《我的祖国》能哼唱其主 HYPERLINK h

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级说课《中华人民共和国国歌》 课型：器乐课说课人：黄佩教学分析本课是四年级主要内容《中华人民共和国国歌》是一首进行曲体裁的歌曲G大调24拍富于动力的音调和节奏是整首歌曲的基本特征由于歌词是散文式的自由体新诗句子参差不齐因此聂耳创造性的把它谱成由7个不等长的乐句构成的多乐句单乐段教学目标 四年级的学生已经有了一定

小学一年级音乐教案(上册)(2011-2012学年第一学期)春发希望小学王金丽第一课：有趣的声音世界 2第一课时：大雨和小雨 2第二课时： 布娃娃弹琴 3第三课时：听听我创造的声音 4第四课时：大鼓和小鼓 5第五课时：《小白兔盖新房》 7第二课：我爱家乡我爱祖国： 9第一课时：欣赏《中华人民共和国国歌》 9第二课时：国旗国旗真美丽 10第三课时：碰铃和响板 11第四课时：歌表演《彝家娃娃真幸

第一课 我们的国歌 中华人民共和国国歌教学目标：一通过学唱《国歌》对学生进行爱国主义教育让学生真正了解《国歌》唱好国歌二能用庄重坚定和清晰准确的声音演唱好《中华人民共和国国歌》表达一个中国人的信心和决心三学会模拟鼓号队的演奏并能用其中的几件打击乐器统配节奏型参与歌曲的伴奏活动教材分析：略教学内容：一歌曲：1《中华人民共和国国歌》二欣赏军乐等多种形式唱(奏)的《国歌》学习用打击乐器参与乐曲的

《中华人民共和国国歌》教案教学目标：一通过国歌的欣赏让学生感受在不同时期国歌给我们中国人带来的鼓舞二通过让学生讲解三个不同时期的历史片段培养学生的协作参与能力教学过程：一导入新课 师：上课之前谁能告诉老师:我们少先队员在听《国歌》的时候因该怎样做出示：《国歌》的歌谱师生起立听国歌师：(听完后)我们在什么时候或什么场所会经常听到《国歌》生：回答二国歌的历史背景师：下面大家一起来浏览国歌的历史背

课题 中华人民共和国国歌时间第 八 周 周 五 .18 备课人：王彩凤教学目标复习演唱《同唱一首歌》唱会歌曲《中华人民共和国国歌》教学重点演唱国歌教师活动学生活动一师生互动师生问好：双手钢琴上行 (起立)1 2 3 4 5 双手钢琴伴奏：1 5 1 5 5 4 3 2 1 1351 同学们好

教学目标：1能会用明亮的声音有感情地准确地演唱《中华人民共和国国歌》2能认真欣赏歌曲《我爱北京天安门》能哼唱主旋律感受歌曲的基本情感教学重点：体会歌曲表达的情感有感情的演唱教学难点：准确地演唱歌曲中的特殊节奏(如：三连音附点)和力度变化(渐强强音记号)教学安排：一课时教学过程：视频导入(教师播放几段视频学校举行升旗仪式奥运会冠军1997年香港回归祖国交接仪式的视频)欣赏《中华人民共和国国歌》

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级音乐中的故事(第2课时)山东省济南市舜玉小学　刘　静导入新课　　教师：每当国旗升起的时候我们都要唱响什么歌(国歌)　　教师：你们知道这首雄壮振奋人心的国歌是谁作曲的吗(聂耳)聂耳　　聂耳(1912－1935)原名聂守信字子义(亦作紫艺)中国音乐家中华人民共

《中华人民共和国国歌》教学目标1情感态度价值观目标：愿意学习国歌及其音乐相关知识能够体会并用歌声真正表达国歌的神圣与庄严2过程与方法目标：演唱歌曲中体会国歌的情感并能唱好国歌3 知识与技能目标：① 知道国歌的原名及其词曲知道国歌产生的时代背景并能够在此基础上理解歌词的含义② 准确掌握国歌的旋律节拍节奏力度及歌词等要求知道号角音素和出神入化的三连音附点音符以及休止符给以歌曲音乐的力量

《红旗飘飘》教案示例教材内容分析：本单元安排的教学内容包括：1．唱歌《中华人民共和国国歌》1935年的中国抗日战争烽火燃遍长城内外大江南北剧作家田汉为抗战题材电影《风云儿女》作剧本在刚完成这部影片的帮事创作后田汉即遭反动派逮捕被关进监狱被捕前他仓促地把其中的主题歌歌词《义勇军进行曲》写在一张包香烟的锡纸衬底上并以化名陈瑜公开发表年轻的作曲家聂耳在谱曲前也因反动派的迫害即将离国他从夏衍手中抢过